Pembelajaran berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi (high order thinking …

Buku ini berjudul ”Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill)”, yang memiliki makna bahwa metode pembelajaran dalam konteks pendidikan global diharapkan dapat mendukung tujuan pendidikan untuk meningkatkan: Keterampilan untuk Belajar (Learning Skill), Keterampilan untuk Hidup (Life Skill), dan Keterampilan Literasi. Tujuan pembelajaran dalam mendukun…

Pembelajaran era 4.0 : integrasi penguatan pendidikan karakter, keterampilan…

Pendidikan saat ini dihadapkan dengan tantangan besar abad 21. Suatu era yang dinamai Revolusi Industri 4.0 bercirikan serba digitalisasi, teknologi multifungsi, hingga hadirnya kecerdasan buatan (artificial intelligence). Hal ini telah mendobrak zona kemapanan manusia yang selama ini dibangun, termasuk dalam dunia pendidikan. Situasi disrupsi menuntut kebaruan praktik pendidikan yang dalam buk…

Model pembelajaran baca tulis tingkat permulaan untuk siswa SD kelas rendah

Model pembelajaran baca tulis tingkat permulaan dikelompokkan model pembelajaran baca tulis level 1, level 2 dan level 3. Model pembelajaran baca tulis tingkat permulaan level 1 adalah model pembelajaran baca tulis huruf. Model pembelajaran level 2 adalah model pembelajaran baca tulis suku kata, dan model pembelajaran level 3 adalah model pembelajaran baca tulis kata dari suku kata yang dibangu…

Model pembelajaran kooperatif : implementasi di SD

Seorang pendidik berkewajiban membimbing, mengarahkan, menghantarkan, dan mengembangkan potensi peserta didik seoptimal mungkin. Sebuah layanan pendidikan dapat dilaksanakan secara optimal tentu membutuhkan waktu dan proses pendidikan yang tepat dan benar. Hal tersebut yang menjadi perhatian utama buku ini. Buku ini berisi model pembelajaran kooperatif dan contoh penerapannya pada jenjang Sekol…

Model pembelajaran multipel representasi : pembelajaran empat fase dengan lim…

Buku yang berjudul Model Pembelajaran Multipel Representasi ini merupakan buku hasil penelitian pengembangan yang telah penulis lakukan sejak Tahun 2009 hingga Tahun 2014. Pengembangan model pembelajaran tersebut didasarkan atas teori belajar konstruktivisme, teori pemerosesan informasi, teori duel coding, dan teori Schönborn–Anderson. Model pembelajaran ini dikembangkan dengan cara menginte…

Strategi pembelajaran inovatif : kiat menjadi pendidik yang inspiratif

Tidak bisa dipungkiri bahwa pendidik memiliki peran yang sangat strategis dalam setiap proses pembelajaran. Berhasil atau gagalnya proses pembelajaran paling banyak disebabkan oleh faktor pendidik. Pendidik sebagai nahkoda atau pemimpin dalam proses pembelajaran tentunya dituntut untuk memiliki berbagai keterampilan khususnya dalam menyajikan proses pembelajaran di dalam kelas. Semakin terampil…

Dasar-dasar perancangan dan evaluasi pembelajaran edisi 2

Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator…

Rancangan sistem pembelajaran

Buku ini berisi: 1) pendekatan sistem dalam pembelajaran 2) perencanaan pembelajaran 3) model desain sistem pembelajaran 4) merancang analisis kebutuhan 5) melakukan analisis pembelajaran 6) mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik 7) merumuskan tujuan pembelajaran 8) menyusun tes acuan patokan 9) mengembangkan strategi pembelajaran 10) mengembangkan dan memilih bahan pemb…

Teknik pengajaran komprehensif bahasa inggris : digunakan untuk meningkatkan …

Teknik Pengajaran Komprehensif (TPK) atau Comprehensive Teaching Technique (CTT) merupakan teknik pengajaran dengan kombinasi berbagai metode yang diterapkan dengan menggunakan empat langkah yakni Building Knowledge of Field, Modelling of Text, Joint Construction, dan Independent Construction. Langkah-langkah tersebut adalah variasi dari tingkat pra-mengajar, tingkat selama mengajar, dan tingka…

Perspektif pendidikan terbuka jarak jauh : kajian teoritis dan aplikasinya

Buku ini dipenggal dalam empat Bab. Bab I, membahas tentang Konsep dan Prinsip Sistim Pendidikan Terbuka Jarak Jauh (SPTJJ) keterkaitan antara keterbukaan dengan kemandirian belajar, perbandingan antara pendidikan terbuka dengan pendidikan biasa, karakteristik kemandirian pemelajar dalam pembelajaran. Pada Bab II, dijelaskan hal-hal yang berkenaan dengan Landasan Falsafah, Landasan Teori Belaja…

Model pelatihan 4P pembelajaran baca tulis permulaan

Buku model pelatihan 4P pembelajaran baca tulis permulaan ini merupakan model yang dikembangkan dari model konvensional dan kemudian dimodifikasi dengan prosedur penelitian tindakan kelas. Model pelatihan 4P merupakan salah satu model pelatihan yang dapat dijadikan rujukan untuk meningkatkan kompetensi membelajarkan baca tulis tingkat permulaan. Model pelatihan 4P memiliki keunggulan karena dib…

Strategi pembelajaran aktif

Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…

Belajar dan pembelajaran

Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…

Pembelajaran remedial dan pengayaan

Buku pembelajaran remedial merupakan buku belajar yang sangat disarankan kepada guru untuk dijadikan sebagai panduan dalam melaksanakan remedial khususnya pada jenjang Sekolah Dasar sampai pada Sekolah Menengah Atas. Pembelajaran remedial merupakan suatu kegiatan belajar yang diberikan kepada siswa khususnya yang belum menguasai pelajaran dengan baik. Buku ini telah mengkaji secara spesifik kh…

Model pembelajaran sentra : implementasi di lembaga pendidikan anak usia dini

Medan magnet telah banyak dikaji dalam bidang fisika. Pengetahuan dasar medan magnet secara fisika dijelaskan walaupun tidak terlalu detail. Medan magnet yang diberikan pada partikel bermuatan yang bergerak maka akan menimbulkan gaya magnet pada partikel tersebut. Atas dasar hal tersebut maka penulis mencoba mengungkap pengaruh medan magnet terhadap kehidupan mikroba. Pengujian medan magnet te…

Pengembangan asesmen pendidikan

Di dalam buku ini setidaknya, ada tiga pembahasan penting dalam konteks pengembangan asesmen pendidikan di Indonesia, yakni kurikulum, proses pembelajaran, dan evaluasi. Ketiga hal tersebut merupakan hal yang snagat penting untuk dibahas dan saling berkaitan satu sama lainnya. Jika merujuk beberapa buku, maka kurikulum berarti pemnjabran tujuan pendidikan yang dijadikan sebuah landasan dari pro…

Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika

Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor f…

Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar

Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan proses interaksi dan komunikasi yang merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial. Dari berbagai bentuk interaksi terdapat istilah interaksi edukatif, yaitu proses timbal-balik yang bertujuan untuk mendewasakan anak didik agar nantinya dapat menemukan jati dirinya secara utuh. Untuk memahami pengetahuan tentang interaksi edukatif, secara khus…

Pembelajaran berbasis konteks & kreativitas : strategi untuk membelajarkan sa…

Dalam tatanan ruangan kelas pernahkah para pendidik IPA mengajak siswanya memikirkan kondisi atau kejadian yang terjadi di lingkungan atau alam baik yang berjalan rutin maupun yang baru terjadi sekarang-sekarang ini.

Shortcut to genius : belajar lebih sedikit, tahu lebih banyak, dan bebas stres!

Belajar sedikit, tidak tahu apa-apa Belajar banyak, hanya tahu sedikit Belajar lebih banyak, tetap hanya tahu sedikit Apa yang salah? Apa solusinya? Buku ini wajib dimiliki para orang tua, guru, dan Anda yang pernah mengeluh atau-bahkan-sudah putus asa melihat beban belajar anak Anda yang sangat banyak. Solusi yang ditawarkan buku ini akan memberikan daya ungkit bagi anak dan siswa Anda u…

The accelerated learning fieldbook = panduan belajar cepat untuk pelajar dan…

Tidak ada sumber accelerated learning lain yang menyajikan begitu banyak kiat, teknik, proses, dan teori terbaru seperti buku ini. Semua yang dibutuhkan untuk membangun sebuah organisasi pembelajaran tersedia di dalam buku ini. Dengan buku ini, kita bisa meningkatkan proses pembelajaran, memacu daya tangkap lebih cepat, dan mengingat materi pelajaran lebih kuat. Penulis menyajikan buku ini deng…

Strategi pembelajaran edu tainment berbasis karakter

Pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Komponen utuma dalam sebuah pembelajaran adalah peserta didik yang berkedudukan sebagai subjek belajar dan guru sebagai fasilitator pembelajaran. Komponen lain yaitu materi, metode pembelajaran, sumber belajar, serta sarana dan prasarana yang digunakan. Berbagai komponen terse…

Mengajar yang Menyenangkan dan Bermakna Bagi Anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-61333-0-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUB m

Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

__

Deskripsi Fisik

iii, 165 hlm. : bib. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 MOH p

Menggunakan Asesmen Kinerja Untuk Pembelajaran Sains dan Penelitian

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-5643-01-9

Deskripsi Fisik

viii, 155 hlm.: bib.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 ANA m

Revolusi Cara Belajar=The Learning Revolution

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-9452-11-2

Deskripsi Fisik

xvi, 267 hlm.: ind.: bib.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.15 DRY r

Ethnomathematics (Teori dan Implementasinya: suatu pengantar)

Buku ini merupakan buku pertama berbahasa Indonesia yang mengkaji entang pa dan mengapa seorang peneliti menggunakan pendekatan Ethnomathematics dalam kegiatan belajar-mengajar matematika. Buku ini juga diperkaya dengan kajian tentang budaya Jawa yang memiliki unsur-unsur matematis yang nantinya dapat digunakan sebagai titik awal dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas dan sebahagian diantaran…

Materi dan Pembelajaran Pkn SD

Materi Dan Pembelajaran Pkn SD berisi pokok bahasan yang berkaitan dengan paradigma baru pkn di setiap individu sebagai insan tuhan yang maha esa,

Gaya Belajar Kajian teoritik

buku ini merupakan sebuah upaya untuk mengenalkan hal ikhwal gaya belajar terkait dengan metode belajar-mengajar dan dunia pendidikan pada umumnya.

Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi

Pendidikan berfungsi membantu peserta didik dalam pengembangan dirinya, yaitu pengembangan semua potensi, kecakapan, serta karakteristik pribadinya ke arah yang positif, baik bagi dirinya maupun lingkungannya.

Pembelajaran Pkn Di SD

Mata kuliah pembelajaran pkn di sd merupakan mata kuliah wajib yang harus dipelajari oleh mahasiswa s1 pgsd

Strategi Pembelajaran Di SD

Materi mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan wawasan dan kemampuan mengelola pembelajaran di sd.

Pembaruan Dalam Pembelajaran Di SD

Mata kuliah pembaruan dalam pembelajaran di SD yang berbobot 3 sks ini, membahas tentang ruang lingkup pembaharuan dalam bidang pendidikan termasuk di dalamnya akan dibahas tentang pengertian pembaruan dalam pendidikan dan implementasi globalisasi dan desentralisasi dalam pendidikan.

Permasalahan Belajar Dan Inovasi Pembelajaran

Berbagai permasalah pendidikan sering kali ditemukan, baik berkaitan dengan proses kegiatan pembelajaran peserta didik maupun penerapan model pembelajaran yang diberikan oleh pendidik khususnya dalam setting kelas.

Pekerti Mengajar Di Perguruan Tinggi Buku 1.15 Penilaian Hasil Belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-689-199-9

Deskripsi Fisik

viii, 205 hlm. ; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.002 87 ASM p

Pembelajaran PKn Di Sekolah Dasar

Untuk PGSD dan Guru SD

Media Pembelajaran Aktif

Buku yang wajib dibaca oleh para pengambil kebijakan, guru, calon guru, dan mereka yang mengembangkan kurikulum pendidikan profesi guru.

Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Konstektual (Inovatif)

Buku ini memberikan informasi tentang model-model pembelajaran, pengembangan model pembelajran yang efektif, model-model pembelajaran CTL, media pembelajaran dan juga tentang strategi pembelajaran.

Values and Teaching: working with values in the classroom

Buku ini memberikan informasi tentang: teori nilai, kesulitan mengembangkan nilai, nilai dan penilaian, pengajaran untuk kejelasan nilai, metode klarifikasi nilai, menggunakan teori nilai dan yang lainnya.

Alternative Teaching models in Social Studies Education

Buku ini memberikan informasi tentang pengenalan model-model pembelajaran yang dapat digunakan serta studi kasus di beberapa negara seperti Amerika Bagian Utara, Asia dan Afrika.

Visual Design for Online Learning

Buku ini memberikan informasi mengenai bagaimana membuat visualisasi yang baik untuk keperluan pembelajaran. Pengarang memulai dengan penjelasan tentang persiapan awal, pemilihan foto dan video, pemanfaatan multimedia sampai pada tahap integrasi ke dalam jaringan.

Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem

Buku ini memberikan informasi tentang perencanaan pengajaran yang meliputi dasar sistem pengajaran, kedudukan sistem pengajaran di sekolah, model-model perencanaan pengajaran, kegiatan pembelajaran hingga evaluasi serta pengawasan.

CD : DVD Pembelajaran Assure Dengan Teknologi & Media : Instructional Technol…

Teknologi pembelajaran tumbuh kembang dari praktik dan gerakan komunikasi audiovisual.

CD: Teknologi Pembelajaran

CD ini berisi fail berupa software.

CD: Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual

CD ini berisi lima berkas tentang buku guru & siswa, penilaian otentik, RPP, Silabus, dan regulasi pemerintah.

Belajar dan Pembelajaran Interaktif

Proses pembelajaran atau pengajaran kelas interaktif merupakan empat variabel interaksi yaitu, pertama variabel pertanda, berupa pendidik. dsb.

Metodologi Pembelajaran Bahasa Inggris

Buku ini memberikan penjelasan mengenai bahasa inggris untuk dikembangkan dalam pembelajaran bahasa inggris.

Evaluasi Pembelajaran

Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

Buku ini memberikan informasi mengenai prinsip dan teknik evaluasi pengajaran berkaitan pengetesan, belajar siswa maupun mahasiswa.

Teaching High School : social studies

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 471 hlm. ;

Judul Seri

-

No. Panggil

373.110 2 MAU t