Buku ini membahas hal yang berkitan dengan kegiatan penutupan dalam KBM, salah satunya yaitu dengan mengadakan kegiatan evaluasi hasil belajar siswa. Dalam buku ini dibahas tentang ruang lingkup dari tes dan asesmen, hubungannya dengan kurikulum dan pembelajaran, perencanaan tes dan pengukuran hasil belajar, serta beberapa bentuk asesmen yang dapat dilakukan di kelas rendah dan tinggi di SD.
Buku ini memberikan penjelasan mengenai pentingnya untuk melihat sejarah lembaga jurusan pendidikan sejarah FPIPS UI selama 50 tahun dan corak pemikiran akademik yang berkembang di dalamnya.