Ditapis dengan
Panduan Memahami Kurikulum 2013: sebuah inovasi struktur kurikulum penunjang …
Kurikulum 2013 merupakan inovasi sensasional dalam dunia pendidikan untuk mengembangkan potensi siwa. Melalui buku ini anda bisa memperoleh gambaran secara jelas konsep kurikulum 2013 mulai segi konseptual, perancangan pengendalian, dan penerapan. Buku "Panduan Memahami Kurikulum 3013" ini akan membimbing anda mengenal kurukulum 2013 karena menjelaskan secara detail mengenai: tujuan kurikulum 2…
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-98-5
- Deskripsi Fisik
- vvi, 299 hlm.: bib.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 LOE p
Personal Branding Guru: Meningkatkan Kualitas dan Preofesionalitas Guru
Penididikan profesi atau peningkatan kualitas kemampuan profesi guru tersebut merupakan prasyarat agar penyelenggaraan kegiatan profesi dapat dilaksanakan secara maksimal.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-2548-71-6
- Deskripsi Fisik
- 260 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MOH p
Penulisan Buku Teks Pelajaran
Dewasa ini, di lembaga pendidikan tenaga keguruan diselenggarakan mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar Cetak yang isinya adalah teori dan praktik penulisan buku teks pelajaran dan bahan ajar cetak lainnya. Diharapkan dengan adanya mata kuliah ini, calon guru memiliki kemampuan menulis bahan ajar cetak untuk keperluan pembelajaran. Calon-calon guru ini juga diharapkan menjadi calon-calon penulis …
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-095-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 188 hlm.; ind.: bib.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 SIT p
Taktik Mengembangkan Kemampuan Individual Siswa
Sasaran utama perberlakuan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah membangun kemampuan individual siswa. tentu tidak semudah membalikan talapak tangan, guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda. Buku ini membantu guru dan dosen untuk mempertimbangkan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dari beragam strategi yang berbeda. Tidak ada stratgi…
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-1488-12-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 196 hlm.: bib.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MAR t
Teori Belajar dan Pembelajaran
Buku ini merupakan buku ajar yang disusun berdasarkan kebutuhan akan suatu buku pegangan yang digunakan dalam perkulihan Teori Belajar dan Pembelajaran. Dalam Buku ini dibahas secara konpherensif mengenai tori belajar dan pembelajaran serta perkembangan dan penerapannya dalam proses pembelajaran. Pembahasan difokuskan pada konsep dasar, prinsip serta teori-teori belajar dan pembelajaran, motiva…
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 2.
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-618-9
- Deskripsi Fisik
- x, 190 hlm.:ind.: bib.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 EVE t
Kutemukan Makna Jihad
novel grafis ini diawali dari jihad yang dimaknai nasir abas sebagai upaya sungguh-sungguh untuk mendalami agama dan membela umat islam yang tertindas.keinginannya itu, membawanya masuk dalam organisasi jamaah islamiah(ji).
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-99351-6-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 138 hlm. ; 17 x 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 741.5 NAS k
Profesionalisme Jabatan Guru di Era Globalisasi
Tulisan dalam buku kecil ini mencoba meramu berbagai upaya untuk melangkah maju untuk mencapai profesionalisme jabatan guru. Kajiannya secara umum bersifat konseptual teoritis, namun isinya dapat dijadikan pegangan atau rujukan dalam meningkatklan kenerja profesional sebagai guru.
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 2.
- ISBN/ISSN
- 978-979-1017-29-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 117 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 AZI p
Pembelajaran Kontekstual: konsep dan aplikasi
Pendekatan kontekstual (Contextual and learning) merupakan wujud paradigma baru pembelajaran. Realitas di lapangan menunjukan terdapat kendala terkait pemahaman dan kemampuan praktis guru dalam mengembangkan materi, metode, media, sumber dan evaluasi secara kontekstual. Kehadiran buku pembelajaran kontekstual: konsep dan aplikasi ini diharapkan mampu memecahkan kendala tersebut dan menjawab keb…
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 3.
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-21-2
- Deskripsi Fisik
- xi, 320 hlm.: ind.: bib.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 KOM p
Happy Little Soul: Belajar Memahami Anak dengan Penuh Cinta
Belajar memahami anak dengan penuh cinta.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-780-886-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 202 hlm. ; 13 x 19 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.1 RET h
Etika & Profesi Kependidikan
Buku ini memberi paparan yang representatif tentang etika profesi kependidikan. Dimulai dari reformasi guru, etika guru, empat kompetensi guru, sampai kemampuan guru. Tidak hanya itu buku ini secara teknis dapat menjadi guideline bagi pembaca menuju ranah praktis, dari desain, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran di kelas.
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-2918-8
- Deskripsi Fisik
- 252 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 BAR e
Matematika untuk PGSD
Buku ini merupakan salah satu buku penunjang yang dapat digunakan untuk membantu mahasaiswa dalam belajar matematika PGSD, baik mahasiswa D-2 maupun S-1. Buku ini (Buku I) membahas tentang penalaran dalam matematika, persamaan linear dan persamaan kuadrat, pertidaksamaan, relasi dan fungsi, transformasi geometri, kalkulator sebagai alat belajar matematika sekolah dasar, komputer sebagai alat be…
- Edisi
- Ed.:1, Cet.: 2.
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-008-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hlm.; bib.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7 END m
Bukan Guru Umar Bakrie... : menjadi guru cerdas finansial
Menjadi guru bagi saya adalah pilihan, bukan pelarian. guru adalah pahlawan dan orangtua kedua bagi murid-muridnya sehingga wajib memberikan pengajaran, teladan, dan kasih sayang yang utuh tanpa pamrih.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-22-6468-5
- Deskripsi Fisik
- vii, 161 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 ZAI b
Maskot Teko Wasiat
Buku ini mengemas secara "berat, dalem" dan butuh daya lebih untuk memahami kandungan dan instisari materinya.
- Edisi
- buku 8
- ISBN/ISSN
- 979-781-062-3
- Deskripsi Fisik
- xvi, 80 hlm. ; 19 cm.
- Judul Seri
- Seri Teladan Humor Sufistik
- No. Panggil
- 297.01 TAS m
Rahasia Penulis: Bukan Sekedar Tips Menulis
Buku ini memberikan informasi mengenai pengembangan wawasan khalayak profesi penulis, klub pengarang, menulis sebagai pekerjaan intelektual, memaksimalkan unsur intrinsik, dan startegi untuk dapat mulai menulis.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-53281-5-2
- Deskripsi Fisik
- xvi, 228 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 411 GOL r
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah.
- Edisi
- Cet. 9.
- ISBN/ISSN
- 979-692-716-0
- Deskripsi Fisik
- xi, 312 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MUL k
Asonde Kurete, Arigatou !
Pengalaman Mahasiswi Indonesia Mengajar Taman Kanak-kanak di Negeri Sakura. Kegiatan anak-anak TK Tensou. CIri khas Pendidikan Usia Dini di Jepang. Permainan-permainan yang biasa dilakukan anak-anak Jepang.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-296-045-4
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm. ; 20 x 14 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 GHY a
Menjadi Guru Favorit
guru adalah pribadi yang menentukan jaya atau runtuhnya sebuah bangsa dan peradaban manusia. di tangannya, seorang anak yang awalnya tidak tahu apa-apa bisa menjadi pribadi jenius. melalui sebuhannyalah, lahir generasi-generasi unggul.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-963-839-9
- Deskripsi Fisik
- 257 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- pengenalan, pemahaman, dan praktek mewujudkannya
- No. Panggil
- 371.12 ASE m
Anakku Sayang Anakku Aman !
Menghindarkan anak dari kejahatan seksual.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-03-0589-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 64 hlm. ; 19,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ETT a
Pengenalan dan Pengembangan Bakat sejak Dini
Buku ini Ditunjukan kepada para guru dan mahasiswa calon guru, akan tetapi, karena orang tualah yang paling mengenal anak sejak ia lahir sampai menjelang masuk sekolah, tentu buku ini perlu dibaca oleh oara orang tua dan calon orang tua.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 514 052 3
- Deskripsi Fisik
- xi+99.;15x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 CON p
Pengembangan Dan Implementasi Kurikulum 2013
kebijakan perubahan kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaannya seringkali dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-447-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 229 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- perubahan dan pengembangan kurikulum 2013 merupakan persoalan penting dan genting
- No. Panggil
- 375.001 MUL p
Tuntunan Lengkap Metodologi Praktis Penelitian Pendidikan
pendidikan adalah dunia masa depan. karena itu, penelitian pendidikan harus diprioritaskan sebelum penelitian ke bidang lain. buku ini akan memandu anda, para insan pendidikan, untuk menjadi peneliti yang kompeten dan andal pada bidang anda masing-masing.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-663-7
- Deskripsi Fisik
- 265 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- buku panduan super praktis penelitian pendidikan modern terkini bacaan wajib para pelaku dunia pendidikan
- No. Panggil
- 370.7 ASM t
Metodologi Penelitian Pendidikan
kenapa buku jhon W Best ini disunting?? adakah sesuatu yang menarik??? yang jelas dia termasuk dalam deretan nama-nama besar yang tidak diragukan lagi perbendaharaan pengetahuannya dalam biadng penelitian , terutama mengenai metodologi penelitian pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 434 hlm. ; 14 x 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 FAI m
Panduan Lengkap Metodologi Penelitian Pendidikan
Buku panduan penelitian pendidikan yang menekankan pada metode operasional penelitian dan yang dilengkapi dengan konsep-konsep praktis serta langkah-langkah penelitian secara menyeluruh dari awal hingga akhir jarang ditemui.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-76-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 266 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MUS p
Gaya Belajar Kajian teoritik
buku ini merupakan sebuah upaya untuk mengenalkan hal ikhwal gaya belajar terkait dengan metode belajar-mengajar dan dunia pendidikan pada umumnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-046-9
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hlm. ; 13 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 NUR g
Psikologi Pendidikan Perangkat sistem pengajaran modul
buku ini akan menuntun para calon guru untuk memahami psikologi kependidikan yang relevan dengan tugasnya kelak lewat sisitem pengajaran modul.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 514 596 7
- Deskripsi Fisik
- v+248.;20x26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA p
Strategi Implementasi Pendidikan Sesuai Kurikulum 2013 Di Jenjang SMK
Buku yang secara khusus mengurai tentang pembelajaran di sekolah kejuruan masih jarang. terlebih lagi, banyak guru smk berasal dari mutasi sekolah umum.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-256-032-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 184 hlm. ; 14 cm. x 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 LUB s
Afiliasi & Resolusi Konflik
buku ini diharapkan mampu membawa perubahan pada pelaksanaan program kegiatan belajar TK tentang aspek sociallife skill, agar diberikan secara profesional.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 1262 05 5
- Deskripsi Fisik
- x+36.;17sx23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUS a
Menjadi Guru Profesional
Dalam buku ini penulis memberikan petunjuk praktis untuk menjadi guru yang profesional. pada bagian yang lain beloiaupun menguraikan tentang program pendidikan dasar 9 tahun
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-003-5
- Deskripsi Fisik
- x, 153 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 USM m2
Manajemen Pendidikan Nasional
untuk mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas di perlukan manajemen pendidikan yang dapat memobilisasi segala sumber daya pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-185-6
- Deskripsi Fisik
- xvii, 214 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- kajian pendidikan masa depan
- No. Panggil
- 370.68 TIL m
Sudahkah Anda Menjadi Guru Berkarisma?
Indonesia memiliki banyak guru berkualitas tinggi. sayangnya, mereka tidak mampu mentransfer ilmu dengan sukses karena tidak memiliki karisma di hadapan anak didik.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-255-944-3
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 JAM s
Foundation For American Education
on the dedication page and throught this book i have tried to make clesr the vast extent to which my work has been made possible by the pioneering of the distinguished Men of the Consesnsus.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii+821+15x23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 RUG f
Perkembangan Peserta Didik
Pembahasan dalam buku ini mengkaji pertumbuhan dan perkembangan manusia pada umumnya seara garis besar dengan mengenal berbagai karakteristiknya...
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 518 826 7
- Deskripsi Fisik
- ix, 243 hlm. ; 15 x 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SUN P
Psikologi Pendidikan
Dunia pendidikan luas sekali. Banyak aspek-aspek yang terkandung di dalamnya, termasuk guru dan murid.
- Edisi
- Cet. 2.
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-71-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 164 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SOF p
Belajar & Pembelajaran 2
topik yang dibahas adalah pengembangan kurikulum, motivasi belajar, kecerdasan ganda, belajar melalui pengalaman, dan implikasinya terhadap pembelajaran serta peran guru dan lingkungan dalam pembelajaran, dan perbaikan pembelajaran.
- Edisi
- Ed. 1.
- ISBN/ISSN
- 979-689-380-0
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 SUC B
Manajemen Berbasis Sekolah
pendidikan merupakan bagian penting dari proses pembangunan nasional yang ikut menentukan pertumbuhan ekonomi suatu negara. dalam kerangka inilah pendidikan diperlukan dan dipandang sebagai kebutuhan dasar bagi masyarakat yang ingin maji.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 692 196 0
- Deskripsi Fisik
- 185+16x24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 MUL m
Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Implementasi
Buku ini memberikan penjelasan mengenai Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang tampil sebagai paradigma baru dalam pengembangan pendidikan berbasis kebutuhan masyarajat dengan meninggikan kualitas mutu.
- Edisi
- cet. 7
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- iv, 185 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 MUL m
Manajemen Program Pendidikan
Ubtuk pendidikan luar sekolah dan pengembangan sumber daya manusia
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-96095-3-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 464 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 SUD m
Pedoman Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Jawa Barat
Program MBS ini lebih merupakan panduan awal dalam menumbuhkan inisiatif dan prakarsa masyarakat dan sekolah dalam menjalankan program pendidikan di lingkungan sekolah masing-masing.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 99 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 BAR p
Manajemen Pendidikan
Buku ini memberikan penjelasan mengenai pengetahuan dan pemahaman secara mendasar mengenai konsep, fungsi dan peranan, proses dan prosedur, serta bidang garapan pengelolaan pendidikan di tingkat mikro (persekolahan) hingga ke makro (nasional).
- Edisi
- cet. 7
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-03-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 368 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.68 TIM m
Manajemen Berbasis Sekolah & kepemimpinan mandiri kepala sekolah
Pendidikan adalah salah satu bagian penting dalam pembangunan sumberdaya manusia. Upaya-upaya untuk memperbaiki kualitas pendidikan telah banyak dilakukan antara lain dengan penyempurnaan kurikulum, peningkatan kualifikasi tenaga pengajar dll...
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii+62.;14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 DAD m
Seabrek Games Asik-Edukatif Untuk Mengajar PAUD/TK
Dunia anak, terutama anak usia dini dan taman kanak-kanak, memang identik dengan dunia permainan. Bahkan, saat mengikuti pelajaran di sekolah pun, mereka tak bisa lepas dari permainan.
- Edisi
- Cet. VII.
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-761-0
- Deskripsi Fisik
- 195 hlm. ; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 RAI s
Tes dan Asesmen di SD
Buku ini membahas hal yang berkitan dengan kegiatan penutupan dalam KBM, salah satunya yaitu dengan mengadakan kegiatan evaluasi hasil belajar siswa. Dalam buku ini dibahas tentang ruang lingkup dari tes dan asesmen, hubungannya dengan kurikulum dan pembelajaran, perencanaan tes dan pengukuran hasil belajar, serta beberapa bentuk asesmen yang dapat dilakukan di kelas rendah dan tinggi di SD.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-689-455-6
- Deskripsi Fisik
- 6 Jilid.; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.028 9 ASM t
Multimedia : konsep & aplikasi dalam pendidikan
Buku multimedia ini adalah buku kelima yang prof. dr. munir, m.it., tulis.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-04-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 374 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUN m
I Can Get A Scholarship WHY Can't You? : kiat - kiat dan catatan pembakaran s…
Bayangkan diri anda terbang ke negara maju lalu tinggal lama di sana dengan gratis. Tak sekedar itu, anda pun menjalani kuliah dan mendapat uang saku, bahkan mendapatkan perawatan kesehatan secara cuma-cuma. Lantas, bagaimanakah cara meraih itu semua? jawabanya adalah: beasiswa
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-84-5883-2
- Deskripsi Fisik
- 308 hlm. ; 12,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.34 MAH w
Pendidikan Anak Di SD
Buku materi pokok ini merupakan mata kuliah yang memfasilitas mahasiswa dalam upaya memiliki pemahaman atau wawasan yang luas dan menyeluruh tentang pendidikan di SD.
- Edisi
- Ed. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-011-515-6
- Deskripsi Fisik
- ill, 542 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 AGU p
Warta PTM: Membangun Jaringan PTMA
Sudah menjadi kodrat manusia tidak bisa hidup sendiri. ini karena manusia memiliki keterbatsan-ketervbatasan. akibatnya, membutuhkan orang lain untuk bekerja sama. Hal yang sama dengan dengan organisasi . Organisasi membutuhkan mitra untuk bisa mewujudkan tujuan organisasi secara optimal.
- Edisi
- Edisi September-Oktober 2019
- ISBN/ISSN
- 0853-4756
- Deskripsi Fisik
- 403 hlm.; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 LIN m
PUNDI: Welcome Mr. Nadiem Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Periode 2019-2024
Pada edisi ini berisi beberapa tema diantaranya: standar nasional pendidikan: bersengkarut dan menjawab kebutuhan zamn, reformasi kurikulum era nadiem: problem regulasi dan arah, sengkarut regulasi pendidikan, nadiem makarim: teknologi tidak mungkin menggantikan peran guru dan sebagainya.
- Edisi
- Vol. 3, No. 1, Desember 2019.
- ISBN/ISSN
- 2620-9128
- Deskripsi Fisik
- 403 hlm.; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 PUN w
Warta PTM: Moderasi Islam Muhammadiyah
Muhammadiyah telah menjadi arus besar moderasi baik dalam beragama maupun berbangsa dan bernegara. Sikap moderasi ini tampak dalam kebesaran hati dan jiwa besar tokoh-tokoh kunci umat islam yang diwakili salah satunya oleh Ki Bagus Hadikusuma, sehingga kontroversi rumusan pancasila yang sebelumnya "ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluknya" dapat diubah menjadi "ketuh…
- Edisi
- Edisi Januari-Februari 2019
- ISBN/ISSN
- 0853-4756
- Deskripsi Fisik
- 48 hlm. ; 27 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 LIN m
Mengartikulasikan Pendidikan Nilai
Buku ini mengandung banyak informasi tentang konsep dan praktik pendidikan nilai yang diperlukan ahli pendidikan, dosen, guru dan mahasiswa. Mulai dari pemahaman tentang istilah nilai itu sandiri, mozaik nilai, kesadaran nilai, nilai dalam filsafat dan ilmu pengetahuan, batang tubuh pengetahuan nilai, nilai dan pendididkan, konsep dasar pendidikan nilai, pendidikan nilai dalam konteks pendidika…
- Edisi
- Cet. 2.
- ISBN/ISSN
- 979-8433-05-8
- Deskripsi Fisik
- xv, 307 hlm.: ind.: bib.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 ROH m
Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Konstektual (Inovatif)
Buku ini memberikan informasi tentang model-model pembelajaran, pengembangan model pembelajran yang efektif, model-model pembelajaran CTL, media pembelajaran dan juga tentang strategi pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-077-671-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 144 hlm. ; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ZAI m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah