Ditapis dengan
Sistem pendidikan finlandia : belajar cara belajar
Pendidikan di Finlandia dikenal sebagai sistem pendidikan terbaik di seluruh dunia. Sejak hasil ujian internasional Program Penilaian Pelajar Internasional keluar pada tahun 2000, Finlandia mendapat perhatian khusus dari seluruh dunia. Banyak hal seputar sistem pendidikan Finlandia yang mengundang tanya: Bagaimana negara kecil ini bisa sukses dalam tes PISA (Programme for International Stude…
- Edisi
- Cet. 5.
- ISBN/ISSN
- 978-602-481-307-9
- Deskripsi Fisik
- x, 279 hlm. : ind. : ilus. : bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RAT s
Perspektif pendidikan terbuka jarak jauh : kajian teoritis dan aplikasinya
Buku ini dipenggal dalam empat Bab. Bab I, membahas tentang Konsep dan Prinsip Sistim Pendidikan Terbuka Jarak Jauh (SPTJJ) keterkaitan antara keterbukaan dengan kemandirian belajar, perbandingan antara pendidikan terbuka dengan pendidikan biasa, karakteristik kemandirian pemelajar dalam pembelajaran. Pada Bab II, dijelaskan hal-hal yang berkenaan dengan Landasan Falsafah, Landasan Teori Belaja…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-37-4
- Deskripsi Fisik
- x, 311 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.35 NUR p
Gaya Belajar Kajian teoritik
buku ini merupakan sebuah upaya untuk mengenalkan hal ikhwal gaya belajar terkait dengan metode belajar-mengajar dan dunia pendidikan pada umumnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-046-9
- Deskripsi Fisik
- x, 166 hlm. ; 13 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 NUR g
Alternative Teaching models in Social Studies Education
Buku ini memberikan informasi tentang pengenalan model-model pembelajaran yang dapat digunakan serta studi kasus di beberapa negara seperti Amerika Bagian Utara, Asia dan Afrika.
- Edisi
- Ed. 2.
- ISBN/ISSN
- 0-8403-0783-7
- Deskripsi Fisik
- 87 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 DAV a
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
dengan adanya buku ini semoga menambah literatur bagi para guru dan calon guru yang berkeinginan memperluas wawasan dan keterampilan dalam bidang penilaian.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-000-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 168 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 SUD p
Pembelajaran Abad 21
Abad ke- 21 yang dikenal semua orang sebagai abad pengetahuan yang merupakan landasan utama untuk berbagai aspek kehidupan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-76-2
- Deskripsi Fisik
- x, 276 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DAR p
Model-Model Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif)
Di dalam Buku ini terdapat berbagai tema mengenai model-model pembelajaran, media pembelajaran, dan strategi pembelajaran yang komunikatif. Hal ini dapat diaplikasikan oleh para penyelenggara pendidikan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah maupun di Universitas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-077-671-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 144 hlm. ; 13 x 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AQI m
Strategi Pembelajaran Berorentasi Standar Proses Pendidikan
Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang beralaku.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 3925 73 6
- Deskripsi Fisik
- xvi+294.;23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAN s
Pembelajaran Jarak Jauh berbasis teknologi Informasi dan Komunikasi
Buku ini menjelaskan secara teori apa dan mengapa pembelajaran jarak jauh dan aplikasinya terhadap bagaimana pembelajaran jarak jauh dilakukan. Buku ini adalah salah satu rangkaian dari buku kurikulum berbasis TIK yang menjelaskan tentang analisis dan desain kurikulum berbasis TIK.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-69-9
- Deskripsi Fisik
- x, 282 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.4 MUN p
Models Of Teaching Model-Model Pengajaran
Buku ini memperkenalkan kesadaran-kesadaran tentang sebuah "PERPUSTAKAAN" yang kaya pada guru, pendidik, bahkan segenap civitas akademika yang konsen dengan peningkatan mutu dan kualitas belajar mengajar, strategi-strategi dalam buku ini berdasarkan penelitian, sangat praktis, dan elegan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 602 8479 45 4
- Deskripsi Fisik
- xiii+633.;20x28cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 JOY m
Materi Pokok Strategi Belajar Mengajar
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tuntutan peningkatan mutu pendidikan, pemerintah dalam hal ini departemen agama telah menetapakan kebujaksanaan perlunya peningokatan mutu guru agama SD/MI setara Diploma II.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 17920x28cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MAN s
Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM)
buku ini ditujukan untuk memantapkan dan menguji kemampuan mahasiswa dalam merancang rencana perdiapan mengajar dan melaksanakan praktek pembelajaran di lapangan.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979 011 060 X
- Deskripsi Fisik
- 128+21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 SET p
Evaliasi Instruksional Prinsip-Teknik-Prosedur
buku ini perlu dipelajari oleh para guru dan calon guru, para dosen, instruktur, pengajar lainnya apalagi yang belum pernah mendapatkan pelajaran tentang keguruan dan kependidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979 516 168 6
- Deskripsi Fisik
- 187+15x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ARI E
Dasar-Dasar Proses belajar Mengajar
buku ini sengaja disusun terutama untuk para calon guru yakni para sisiwa ataupun mahasiswa lembaga pendidikan guru bahkan mungkin juga berguna untuk bagi para guru.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x175.;14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUD d
Petunjuk pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan jasm…
contoh-contoh yang ada dalam buku ini dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan pengajaran kepada semua pihak khususnya para penyusun yang telah berperan serta hingga tersusunnya pedoman dan petunjuk pelaksanaan kurikulum ini kami sampaikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v+142.;14x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DEP p
Jarimatika Teknik Berhitung Praktis
teknik berhitung praktis adalah salah satu cara menghitung dengan menggunakan jari tangan tanpa alat bantu seperti aritmatika ynag menggunakan sempoa atau sejenisnya. MAka dari itu jarimatika salah satu jalan keluar baru belajar berhitung dengan cara yang menyenangkan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv+72.;16x21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7 SUH j
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah