Ditapis dengan
Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R& D
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: (1) Metode kuantitatif, disebut sebgaua metode tradisio…
- Edisi
- Cet. 11.
- ISBN/ISSN
- 979-8433-71-8
- Deskripsi Fisik
- x, 456 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 SUG m
Pendidikan guru : berdasarkan pendekatan kompetensi
Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional. masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan. Faktor kunci keberhasilan peningkatan kualitas pendidikan adalah sistem pendidikan. Dimana kualitas pendidikan gur…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 979-526-769-8
- Deskripsi Fisik
- ix, 190 hlm. : bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 OEM p
Landasan manajemen pendidikan
Sebagian masyarakat dari dunia pendidikan mengklalim bahwa salah satu faktor penyebab rendahnya kualitas sumber daya manusia di negara kita adalah menyangkut sistem dan manajemen penyelenggaraan pendidikan. Bertolak dari persoalan tersebut buku ini berusaha memberikan bantuan dalam menyiapkan sumber daya manusia yang lebih berkualitas. Buku ini juga dimaksudkan memberikan informasi dan pemahama…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 979-514-529-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 129 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 NAN l
Inovasi pendidikan : dalam upaya peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan
Profesionalisasi tenaga kependidikan, termasuk tenaga keguruan menjadi suatu keniscayaan, terutama tatkala pendidikan dan pembelajaran mukin diakui keberadaannya oleh masyarakat. Begitu pentingnya profesionalisasi itu, pada beberapa program di Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) ditawarkan matakuliah Profesi Kependidikan atau Profesi Kependidikan sebagai salah satu mata kuliah yang wa…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 204 hlm. : bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SUD i
Seni memahami perasaan anak
Teknik komunikasi empati untuk memulihkan hubungan orangtua dan anak. Sangat mudah menilai anak nakal kalau kita melihatnya dari perspektif orang dewasa. Padahal, jika mau memahami, ada sejumlah alasan di balik segala tindakan anak. Anak berbohong karena tidak mau mengecewakan orang tua, anak mengambil barang orang lain karena belum tahu konsep kepemilikan, dan anak memaki karena ingin diterima…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-481-691-9
- Deskripsi Fisik
- 289 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.1 YEO s
Sistem pendidikan finlandia : belajar cara belajar
Pendidikan di Finlandia dikenal sebagai sistem pendidikan terbaik di seluruh dunia. Sejak hasil ujian internasional Program Penilaian Pelajar Internasional keluar pada tahun 2000, Finlandia mendapat perhatian khusus dari seluruh dunia. Banyak hal seputar sistem pendidikan Finlandia yang mengundang tanya: Bagaimana negara kecil ini bisa sukses dalam tes PISA (Programme for International Stude…
- Edisi
- Cet. 5.
- ISBN/ISSN
- 978-602-481-307-9
- Deskripsi Fisik
- x, 279 hlm. : ind. : ilus. : bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RAT s
Merdeka belajar pendidikan anak usia dini dan implementasinya : merdeka belaj…
Ingatkah dulu sewaktu kecil, kita senang bermain karet, membuat rumah-rumahan dengan kain di atas pohon jambu? Atau, main air di selokan tanpa alas kaki, bahkan main hujan-hujanan, main masak-masakan, serta masih banyak lagi. Memori yang sungguh asyik dan menyenangkan, bukan? Itulah masa bermain. Bagi anak, kebutuhan bermain adalah kebutuhan esensial anak. Jika anak bebas bermain itulah merdeka…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-00-3267-7
- Deskripsi Fisik
- x, 190 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ANA m
Statistika pendidikan : teori, aplikasi, dan kasus
Penulis berharap buku ini menjadi salah satu acuan, petunjuk, ataupun pedoman bagi peneliti atau pembaca umum. Buku ini menyajikan teori statistika dengan perhitungan manual berdasarkan pada rumus atau teori yang ada, serta penyajian data dengan menggunakan Microsoft Excel dan aplikasi dari Program SPSS. Buku ini juga menyajikan contoh soal yang memudahkan pembaca mengaplikasikan rum…
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-181-8078-02-
- Deskripsi Fisik
- xiv, 300 hlm. : ind. : bib. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 SIT s
Prosiding Seminar Nasioal Pendidikan Berkemajuan & Menggembirakan
Jati Diri LPTK PTM untuk pendidikan yang berkemajuan dan menggembirakan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-361-045-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 627 hlm. ; 14,5 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 BIL p
Arsitektur fasilitas pendidikan
Secara keseluruhan, buku ini terdiri dari lima bagian. Bagian pertama berisi pembahasan secara umum mengenai penyusunan masterplan fasilitas fisik pendidikan. Bagian kedua berisi pembahasan mengenai aspek dasar perancangan fasilitas pendidikan Taman Kanak-kanak (TK). Bagian ketiga berisi pembahasan mengenai aspek dasar perancangan fasilitas pendidikan sekolah dasar dan menengah (SD, SMP, dan SM…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-98164-2-6
- Deskripsi Fisik
- 233 hlm. : ilus. ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 727 ADI a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah