Ditapis dengan
Model rasch: pengembangan instrumen penelitian pendidikan
Model Rasch di dalam sebuah penelitian dapat digunakan sebagai alat untuk menganalisis instrumen. Model ini mampu menganalisis sampai ke tingkat butir soal dan individu. Dibandingkan teori tes klasik, model ini mampu melakukan prediksi terhadap data yang hilang karena didasarkan pada pola respons yang sistematis. Melalui buku ini, penulis berusaha menjabarkan langkah-langkah praktis menggunakan…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5823-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 61 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 MUN m
Teori dan praktik penelitian tindakan kelas
Dewasa ini perkembangan masyarakat berlangsung dengan cepat, tuntutan akan pendidikan yang berkualitas pun semakin meningkat. Kita sebagai guru yang dengan kata lain merupakan praktisi lapangan di dunia pendidikan dituntut dapat lebih cepat untuk memenuhi tuntutan-tuntutan tersebut dengan kemampuan dan keahlian yang dimiliki. Oleh karena itu, guru sebagai praktisi lapangan dituntut untuk terus-…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5508-3
- Deskripsi Fisik
- x, 149 hlm. : bib. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 AJA t
Analisis pengelolaan dan kebijakan pendidikan/pembelajaran
Agar pendidikan berjalan efektif dan optimal tentu saja memerlukan pengelolaan. Mengelola pendidikan tak terpisah dengan adanya kebijakan. Kebijakan bisa melahirkan sebuah aturan, atau kebijakan itu merupakan instrumen untuk mengawal agar suatu aturan bisa diimplementasikan. Seiring waktu, pendidikan pun berkembang. Oleh karena itu, upaya pengelolaan dan kebijakan terhadap pendidikan tak bis…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6193-0
- Deskripsi Fisik
- xviii, 257 hlm. : ilus. : bib. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 YUN a
Perencanaan mutu pendidikan
Peningkatan mutu pendidikan dalam satuan pendidikan berfungsi untuk memperbaiki hasil penyelenggaraan pendidikan agar sesuai dengan arah kebijakan pendidikan yang telah ditetapkan. Satuan pendidikan bisa melakukan rancangan peningkatan mutu pendidikan dengan empat tahapan. Keempat tahapan tersebut adalah evaluasi capaian pendidikan, perencanaan evaluasi pendidikan, perbaikan mutu pendidikan, da…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5562-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 92 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 OLI p
Pengantar pendidikan
Pendidikan merupakan proses yang dilakukan setiap individu secara sadar, sistematis dan terencana untuk memanusiakan manusia melalui pendidikan, pengajaran dari dipaksa, terpaksa hingga biasa yang dapat membentuk pribadi yang berakhlak mulia dan intelektual yang sejalan lurus antara ilmu dan adab. Melalui ilmu dan adab akan mengarahkan kepada berakhlak, karena ilmu akan bersifat baik jika yang …
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5695-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 168 hlm. : ilus. : bib. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MUH p
Praktik manajemen pendidikan
Penulisan buku ini bertujuan untuk mengetahui tentang teori manajemen modern dalam organisasi. Artikel ini mendeskripsikan tentang manajemen modern, manajemen organisasi, teori manajemen modern bagi suatu organisasi, dan implementasi teori manajemen modern bagi kehidupan berorganisasi. Dalam pengumpulan data, makalah ini menggunakan metode kajian literatur. Yang bertujuan untuk mengetahui deskr…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5843-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 293 hlm. : bib. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 ENU p
Manajemen sarana dan prasarana pendidikan
Manajemen sarana dan prasarana adalah segenap proses penataan yang bersangkutan dengan pengadaan, pendayagunaan dan pengelolaan sarana pendidikan agar tercapai tujuan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien. Ruang lingkup manajemen sarana dan prasarana pendidikan dilihat dari segi prasarana dibedakan menjadi dua yakni bangunan dan prasarana umum. Tujuan manajemen sarana dan prasarana p…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6016-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 93 hlm. : bib. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 AJA m
Evaluasi pendidikan
Kata evaluasi sering ditemukan dalam aktivitas pendidikan dan pembelajaran. Kata ini digunakan untuk menyebut serangkaian kegiatan yang dilakukan dalam mengambil keputusan. Keputusan itu sendiri berkaitan dengan kebijakan-kebijakan untuk kepentingan dalam operasional pendidikan, mulai dari perancangan sampai kepada evaluasi. Melalui proses evaluasi dapat diketahui perkembangan sebuah proses yan…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4657-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 151 hlm. : ind. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 MAR e
Pendidikan karakter di Indonesia : refleksi pemikiran sufistik Seyyed Hossein…
Dicanangkannya pendidikan karakter di Indonesia bertujuan untuk mempersiapkan generasi bangsa yang berakhlak, bermoral dan berbudi pekerti luhur sesuai dengan nilai-nilai agama, adat istiadat dan kebudayaan. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, maka penerapan suatu pendekatan dan metode merupakan hal yang urgen. Beberapa metode pendidikan karakter seperti keteladanan, pembiasaan, nasehat dan hukum…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5502-1
- Deskripsi Fisik
- xiv, 231 hlm. : bib. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1149598 ELI p
Pendidikan karakter
Pendidikan karakter adalah sesuatu tindakan manusia yang dilakukan secara terencana dalam proses mendidik dan memberdayakan potensi pada diri peserta didik guna membangun karakter yang ada pada dirinya sehingga dapat menjadi pribadi yang mampu bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya. Hal ini senada dengan apa yang ada dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan N…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6283-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 162 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MUH p
Pengantar pendidikan abad 21
Buku ini membahas bagaimana memahami prinsip-prinsip dasar pendidikan pada abad Revolusi Industri dan Digitalisasi. Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha menambah pengetahuan, dan pengalaman hidup yang kelak menjadikan diri lebih manusiawi. Pendidikan erat kaitannya dengan kompetensi, berpikir kritis, fisik jasmani, keterampilan, bersosialisasi sampai pada pengembangan iman dan ketakwaan terh…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6218-0
- Deskripsi Fisik
- x, 147 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MAN p
Kapita selekta pendidikan : isu aktual pendidikan
Persoalan atau problematika dunia pendidikan merupakan persoalan sepanjang kehidupan manusia. Dari sekian banyak persoalan atau permasalahan dunia pendidikan yang ada dalam kehidupan manusia, maka hal-hal yang dianggap urgen dan krusial dikumpulkan sebagai sebuah bunga rampai dan kemudian dikenal dengan istilah kapita selekta pendidikan. Kapita selekta pendidikan atau sebutan lain “al masail …
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5802-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 228 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MAH k
Pengantar metode penelitian hukum
Penelitian adalah kegiatan ilmiah yang berkaitan dengan analisis dan kontruksi yang dilakukan secara metodologis, sistematis dan konsisten. Dengan melakukan penelitian, seorang dapat mengetahui apa yang menjadi penyebab sebuah gejala dan bagaimana ia timbul dan sebagainya. Di bidang hukum, penelitian juga dibutuhkan bukan hanya untuk melihat dan mengukur efektivas penerapan hukum, namun juga da…
- Edisi
- Ed. Revisi. ; Cet. 9.
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-232-6
- Deskripsi Fisik
- x, 238 hlm. : bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340.072 AMI p
Sosiologi pendidikan : memahami dinamika sosiokultural
Membahas pendidikan tidak akan pernah selesai selama manusia masih hidup dan berpenghidupan sosial sebab pendidikan merupakan bagian tak terpisahkan dari dinamika kehidupan sosial manusia. Melalui pendidikan manusia ingin memperoleh kehidupan yang baik sebagaimana yang dialami orang lain. Bahkan dalam kondisi tertentu seseorang ingin lebih baik dari orang lain. Untuk mewujudkan keinginan dan ke…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-398-4
- Deskripsi Fisik
- vii, 202 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.43 SAR s
Kunir putih jenis mangga : senjata ampuh jaga kesehatan pascapandemi
Informasi upaya untuk sehat di pascapandemi sangat diperlukan masyarakat, baik yang terkena covid maupun masyarakat yang tidak terpapar virus corona. Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian, praktek budidaya, pemanenan, pascapanen kunir putih dan testimoni pengguna produk CV Windra Mekar serta pustaka terkini yang sesuai. Buku ditujukan untuk masyarakat umum yang memerlukannya. Buku ini t…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5990-89-2
- Deskripsi Fisik
- x, 177 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 633.83 DWI k
Setulus cinta di ujung senja : kumpulan cerita pendek
Abah berjalan mendahuluiku sambil menuntun motor. Aku mengekor di belakangnya. Kutatap punggung Abah sambil menahan sesak di dada. Mataku perih, aku kesulitan membendung sesuatu yang sudah kutahan-tahan sejak dari rumah. Aku sebenarnya tahu, di rumah sebelum berangkat tadi, Abah keluar untuk mencari pinjaman dan Abah baru saja berbohong mengatakan dompetnya tertinggal. Sambil menunggu motor …
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 920-230-600-021-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 255 hlm. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 899.221301 DIY s
Proses berpikir kreatif dalam pengajuan masalah matematika
Buku ini terbit sebagai upaya penulis dalam menyongsong era revolusi industri 4.0. Dimana terdapat beberapa tantangan yang membuat dunia pendidikan kita sulit beradaptasi dengan dunia revolusi industri 4.0. Salah satunya Sumber Daya Manusia (SDM). Kemampuan Berpikir Kreatif sangat berperan dalam era revolusi industri 4.0 yaitu suatu proses yang mengkombinasikan berpikir logis dan berpikir diver…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-508-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 68 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 NOV p
Experimental design and data analysis using R
R is now widely acknowledged as a scientific skill and increasingly more applied in many scientific area because of its powerful and flexible and also can be freely downloaded and installed in many platforms (Windows, MacOSX and Linux). This open source licence along with a relatively simple scripting syntax has promoted diverse and rapid evolution and contribution, make the popularity of R as …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5966-18-7
- Deskripsi Fisik
- x, 245 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 AKH e
Desain pembelajaran matematika : untuk mahasiswa program studi pendidikan mat…
Ketika mendengar kata “desain”, yang tergambar dalam benak kita adalah kegiatan merancang atau membuat perencanaan suatu pekerjaan. Oleh karena itu, kata desain pembelajaran matematika tentunya adalah suatu kegiatan merancang pembelajaran mate-matika, merancang aktivitas guru untuk membelajarkan siswanya. Pemahaman seorang guru ataupun calon guru matematika mengenai desain pembelajaran mate…
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-154-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 178 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 SRI d
Berpikir matematis dalam pemecahan masalah
Buku yang berjudul Berpikir Matematis Dalam Pemecahan Masalah ini merupakan buku yang dikembangkan untuk menguraikan berpikir, berpikir matematis dan penggunaannya dalam memecahkan masalah berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Mason, Burton, dan Stacey. Buku ini didasarkan atas kebutuhan mahasiswa dan penulis umumnya terkait dengan teori-teori berpikir matematis dalam pemecahan masalah. Buku …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-149-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 56 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 NUR b
Kajian & aplikasi matematika sekolah dasar
Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu yang memegang peranan penting dalam pendidikan. Pengembangan ilmu matematika tidak lepas dari esensi filsafat hermeneutika. Hermeneutika dapat diartikan sebagai metode hidup atau membangun hidup. Buku ini memberikan pandangan dan alternatif dalam implementasi pembelajaran matematika di sekolah dasar yang konstruktif menuju pembelajaran revolusi indu…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5966-28-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 190 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 MAR k
Pendidikan nilai & moral di sekolah dasar
Buku pegangan ini dibuat untuk membantu siswa memahami materi pembelajaran dari berbagai referensi mulai dari pendidikan nilai dan etika sekolah dasar, hingga contoh dan materi pembelajaran tentang pendidikan nilai dan etika di sekolah dasar, strategi, metode dan pembelajaran. Perspektif pendidikan nilai dan moral dapat dijadikan acuan bagi pembekalan dan pembahasan gagasan dan makna baru bagi …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-18-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 108 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 DAY p
Kajian pendidikan kewarganegaraan sekolah dasar
Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Dasar mampu memberikan kontribusi dalam kegiatan pembelajaran. Buku ini diperuntukkan untuk kalangan pelajar, mahasiswa, pendidik, tenaga kependidikan, dan umum. Sesuai dengan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, buku ini mendidik atau mengembangkan pelajar, mahasiswa, guru, maupun umum agar mampu mengeksplorasi nilai-nilai Pancasila, mampu mengembangkan …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-73-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 216 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 MUH k
Pembelajaran pendidikan kewarganegaraan : sekolah dasar
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar, berisi tentang paradigma dan materi pembelajaran PKn SD, strategi, metode dan model pembelajaran PKn, Media pembelajaran PKn, penilaian pembelajaran PKn serta pengembangan silabus dan RPP. Semua hal tersebut akan dibahas pada buku ini, yang mana kegiatan membelajarkan, mengajarkan, dan menjelaskan mengenai konsep termasuk implementasi da…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-84-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 154 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 DAY p
Pendidikan ke tapal batas : sinkronisasi komunikasi langit
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Buku ini secara substansi memaparkan hal-hal yang berka…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-59-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 388 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MIS p
Pendidikan tinggi di indonesia : tantangan pada era ir 4.0 dan isu saat ini
Pendidikan tinggi merupakan aspek krusial dalam memajukan kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan tinggi merupakan satu wahana utama untuk berlangsungnya berbagai proses pengembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi serta berperan penting dalam pengembangan peradaban bangsa melalui pengembangan warga dan masyarakat. Dengan demikian, agar bangsa Indonesia dapat mencapai kemaj…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-098-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9598 CIP p
Manajemen agribisnis
Agribisnis merupakan ruang lingkup dari lima subsistem bisnis, yaitu: bisnis input pertanian, produksi, pengolahan, pemasaran, dan lembaga penunjang. Bisnis input pertanian terkait dengan produksi pupuk, benih, dll; bisnis produksi pertanian terkait usaha tani; binis pengolahan dan pemasaran terkait dengan nilai tambah dan pendistribusian produk pertanian; bisnis lembaga penunjang terkait denga…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5876-60-8
- Deskripsi Fisik
- x, 170 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 630 MIC m
Nilai-nilai pendidikan karakter sunan kalijaga : analisis teks lokajaya dan r…
Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Teks Lokajaya, adalah: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, cinta damai, peduli sosial, dan tanggung jawab. Nilai-nilai dalam Teks Lokajaya tersebut mempunyai relevansi dengan nilai-nilai pendidikan karakter Pendidikan Islam di era modern, yaitu: Al-Tarbiyah, Al-Ta’lim, dan Al-Ta…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-04-2
- Deskripsi Fisik
- x, 74 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MAR n
Cara mudah memahami metodologi penelitian
Buku ini terdiri dari beberapa bab, bab pertama variabel penelitian, bab kedua desain penelitian deskriptif, bab ketiga desain penelitian analitik, bab keempat penelitian eksperimental, bab kelima populasi dan sampel, bab keenam analisa data dan bab terakhir menentukan hipotesis. Kalau ada pertanyaan tentang apa yang anda teliti, maka jawabannya berkenaan dengan variabel penelitian. Jadi var…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-209-757-5
- Deskripsi Fisik
- x, 76 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 IND c
Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anaka usia dini; bentuk keterlibatan …
Di tengah pademi COVID-19 keterlibatan orang tua menjadi kunci utama dalam berlangsungnya pendidikan anak selama study at home. Orang tua mempunyai tugas sebagai guru pengganti seperti halnya di lembaga sekolah. Orang tua memberikan pembelajaran dan pendampingan agar minat belajar anak tidak menurun walaupun pembelajaran dilakukan dari rumah masing-masing. Proses pembelajarannya menggunakan met…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-02-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 64 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 RIF k
Kemandirian dan kreativitas anak usia dini : pembentukan serta pembelajaran k…
Keterbatasan sistem pembelajaran saat ini menyebabkan guru tidak dapat mengajarkan kemandirian dan meningkatkan kreativitas anak secara langsung, serta memantau anak supaya dapat menyelesaikan tugasnya sendiri tanpa bantuan orang lain. Hal ini terjadi karena pembelajaran dialihkan menjadi pembelajaran daring. Sedangkan, pembentukan kemandirian dan kreativitas anak harus ditanamkan sejak dini se…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-99-2
- Deskripsi Fisik
- xviii, 82 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ADI k
Pengembangan kemampuan literasi anak : strategi mengembangkan kemampuan liter…
Rendahnya literasi anak Indonesia seperti yang ditunjukkan oleh penelitian yang dilakukan oleh Word’s Most Literate Nasions Rangked, Indonesian National Assesment Programme, dan Programme for International Student Assesment, perlu mendapat perhatian khusus bangsa Indonesia. Buku ini bertujuan untuk membahas kemampuan literasi anak, kegiatan belajar mengajar di PAUD, dan untuk mengetahui strat…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-06-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 70 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 LAB p
Pengambilan keputusan dan analisis kebijakan pendidikan
Kebijakan pendidikan merupakan keseluruhan proses dan hasil perumusan langkah-langkah strategi pendidikan yang dijabarkan dari visi dan misi pendidikan, dalam rangka mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan dalam suatu masyarakat untuk suatu kurun waktu tertentu. Kebijakan pendidikan merupakan hasil dari keputusan yang diambil dengan mempertimbangkan kaitan pendidikan dengan komponen sosial yan…
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-137-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 183 hlm. : ilus. : ind. : bib. ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SOW p
Pendidikan etika & kearifan lokal
Etika adalah ilmu kesopanan, ilmu kesusilaan. Etika atau Ethics memperhatikan atau mempertimbangkan tingkahlaku manusia dalam pengambilan keputusan moral. Etika mengarahkan atau menghubungkan penggunaan akal budi individual dengan objektifitas untuk menentukan kebenaran atau kesalahan dan tingkah laku seseorang terhadap orang lain. Etika juga menunjukkan sikap lahiriah seseorang yang juga meli…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-096-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 116 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 BAS p
Kepemimpinan dan manajemen paud terpadu : konsep dan praktiknya bagi pengelol…
Satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan mutu layanan PAUD adalah dengan menetapkan standar PAUD nasional. Standarisasi diharapkan akan menghasilkan lembaga PAUD bermutu. Ruh dari standarisasi tersebut adalah perbaikan berkelanjutan. Itulah sebab standarisasi PAUD tidak bisa dilakukan secara tergesa-gesa, terlebih masih ada lembaga PAUD yang penyelenggaraannya masih serba terbatas baik dari…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-280-3
- Deskripsi Fisik
- x, 150 hlm. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 NOV k
Penelitian pendidikan
Penelitian adalah cara ilmiah dalam pengumpulan data. Data penelitian terdiri dari data kuantitatif dan data kualitatif. Pengukuran data penelitian pendidikan antara lain; mengukur kognitif melalui tes, mengukur afektif dan psikomotor dapat dilakukan melalui angket untuk data kuantitatif dan melalui observasi/wawancara untuk data kualitatif. Secara umum metode penelitian dapat diklasifikasi men…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-51-0
- Deskripsi Fisik
- x, 378 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 SRI p
Hakikat manusia dan pendidikan : perspektif abad XXI
Buku ini membahas hakikat manusia dan pendidikan, perspektif abad XXI dengan tujuan agar setiap manusia dapat memahami hakikat keberadaan dirinya, tidak hanya sebagai hamba, khalifah, tetapi juga sebagai manusia itu sendiri. Keunikan dari diri manusia terletak pada keterbatasan kemampuan yang dimiliki, sementara di atas pundaknya diletakkan beban yang sangat berat sehubungan dengan tugas pokok…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-47-3
- Deskripsi Fisik
- xiii, 302 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.8 MIS h
Ergonomi pendidikan
Ergonomi adalah ilmu, teknologi dan seni untuk menyerasikan alat, cara kerja dan lingkungan pada kemampuan, kebolehan dan batasan manusia sehingga diperoleh kondisi kerja dan lingkungan yang sehat, aman, nyaman dan efisien sehingga tercapai produktivitas yang setinggi-tingginya. Ergonomi sangat diperlukan di dalam suatu kegiatan yang melibatkan manusia di dalamnya dengan memperhitungkan kemampu…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-39-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 227 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUT e
Komunikasi sistem pendidikan : analisis komprehensif
Komunikasi Sisem Pendidikan merupakan tiga kajian keilmuan yang saling bersinergi dalam pembahasan buku ini. Komunikasi memberikan sumbangan pemikiran bahwa dalam menyampaikan sebuah pesan maka yang terpenting adalah tidak sekedar sampainya pesan dari komunikator kepada komunikan, tetapi apakah isi pesan itu dapat dipahami oleh komunikan sebagaimana yang diharapkan oleh komunikator dan bagaiman…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-29-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 432 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1022 MIS k
Membentuk karakter melalui pendidikan afeksi
Bidang kajian pendidikan afeksi telah berkembang dan menjelma kepada pendidikan sosio-emosional, pendidikan nilai, pendidikan moral dan terakhir menjadi disiplin ilmu pendidikan karakter. Pendidikan afeksi seharusnya menjadi perhatian penting bagi guru (pendidik) yang memiliki tanggungjawab membentuk karakter peserta didik, utamanya bagi guru yang mengajarkan materi pelajaran berbasiskan nilai …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-31-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 192 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 AIN m
Perspektif pendidikan terbuka jarak jauh : kajian teoritis dan aplikasinya
Buku ini dipenggal dalam empat Bab. Bab I, membahas tentang Konsep dan Prinsip Sistim Pendidikan Terbuka Jarak Jauh (SPTJJ) keterkaitan antara keterbukaan dengan kemandirian belajar, perbandingan antara pendidikan terbuka dengan pendidikan biasa, karakteristik kemandirian pemelajar dalam pembelajaran. Pada Bab II, dijelaskan hal-hal yang berkenaan dengan Landasan Falsafah, Landasan Teori Belaja…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-37-4
- Deskripsi Fisik
- x, 311 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.35 NUR p
Portal peneliti
Seiring banyaknya permintaan akan kemajuan penelitian khususnya dosen membuat banyaknya akun peneliti yang harus dikelola dan dipahami dengan baik. Ada banyak akun peneliti yang dapat ditemukan di internet, beberapa akun peneliti tersebut seperti GoogleScholar, ORCID, Research Gate, SCOPUS Author ID, INA-Rxiv, SINTA dirasa sangat penting untuk di pelajari dan dipahami dengan baik. Buku ini menj…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-33-6
- Deskripsi Fisik
- x, 186 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ORI p
Keterasingan pendidikan nasional
Buku ini melatakkan dasar kecintaan kepada dunia pendidikan. Kecintaan itu tertuang dalam beberapa tulisan yang mungkin terasa sebagai kritik. Namun, yakinlah bahwa buku ini lahir sebagai respon atas kepedulian terhadap masa depan pendidikan. Hal ini dikarenakan, masa depan pendidikan perlu dibangun oleh kritik yang membangun. Pendidikan sebagai bagian dari hidup perlu mendapat masukan. Pasalny…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-7107-50-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 112 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 BEN k
Manajemen sekolah inklusif : teori & praktik
Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya. Hal ini merupakan gagasan mulia dimana ABK yang tidak terjamah atau jauh dari layanan pendidikan dapat mengenyam pendidikan yang sama seperti anak pada umumnya. Namun dalam pelaksanaannya di Indonesia masih ter…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-636-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 SOW m
Supervisi pendidikan dan pembelajaran
Buku Supervisi Pendidikan dan Pembelajaran ini dirancang untuk memberikan pengetahuan bagi pembaca tentang (1) Supervisi melalui keterampilan observasi, analisis, dan evaluasi serta memberi rekomendasi dalam rangka meningkatkan kinerja tenaga pendidik; (2) Pelaksanaan supervisi yang benar sebagai dasar bagi tenaga pendidik untuk melakukan refleksi dan evaluasi; (3) Penyediaan kerangka peningkat…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-630-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 181 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 UND s
Three-category motivation : a new paradigm to identify motivation in education
This book reports on studies intended to introduce a new classification of motivation in learning English in the Indonesian context. The studies reported in this book focus on empirical evidence related to motivation in learning English. Different classifications of motivation are presented in Chapter One and a potential problem in classifiying motivation in learning English is also identified …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-81-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 100 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.154 BAM t
Pendidikan inklusif : konsep dan implementasi edisi 2
Persoalan pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) masih jadi perhatian, karena sekolah-sekolah reguler milik pemerintah sejauh ini mayoritas belum menyediakan fasilitas untuk anak didik berkebutuhan khusus. Pendidikan inklusif merupakan pendekatan untuk mengubah sistem pendidikan agar dapat mengakomodasi peserta didik yang sangat beragam. Tujuannya agar memungkinkan baik guru ma…
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-942-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 122 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 SOW p
Pendidikan di indonesia : sebuah kumpulan tulisan
Krisis kehidupan berbangsa dan bernegara, yang sedang dihadapi bangsa Indonesia, antara lain karena persoalan etika dan perilaku kekuasaan. Silang pendapat, perdebatan, konflik, dan upaya saling menyalahkan terus berlangsung di kalangan elite, tanpa peduli dan menyadari bahwa seluruh rakyat kita sedang prihatin menyaksikan kenyataan ini. Kemampuan membangun harmoni, melakukan kompromi dan konse…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-63-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 94 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9598 YUY p
Pengembangan sumber belajar interaktif berbasis digital
Penggunaan teknologi digital di dunia pendidikan saat ini semakin gencar dan beragam, terlebih lagi pasca pembelajaran daring pada masa Pandemi Covid-19. Tentunya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran akan berlanjut dan mengalami peningkatan penggunaan dan keragamannya untuk memenuhi kebutuhan peserta didik yang merupakan generasi Z dan Alfa yang hidup berdampingan dengan teknologi. Generasi…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-16-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 148 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 AGU p
Asesmen pembelajaran anak usia dini
Tujuan pendidikan PAUD adalah menghasilkan output terbaik sehingga anak didik memiliki bekal yang baik dalam proses pendidikan selanjutnya melalui keberhasilan proses pembelajaran. Keberhasilan proses pembelajaran ini dapat diketahui dengan asesmen. Tetapi, asesmen terhadap proses pembelajaran selama ini masih sering diabaikan. Dalam buku ini disajikan mengenai bagian-bagian dalam asesmen pendi…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-49-7
- Deskripsi Fisik
- x, 178 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 TIT a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah