Ditapis dengan
Konsep Pembelajaran Kreatif
mengingat guru memiliki posisi yang sangat strategis dalam membina dan mengembangkan potensi anak bangsa, maka dipandang perlu kami menyiapkan buku yang berisi materi tentang peningkatan profesionalisme guru.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8545-64-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 174 hlm. ; 16 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 DAR k
Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan
Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 294 hlm. ; 15 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 WIN s
Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran
Kemampuan mempelajari berbagai hal baru di sekelilingnya sudah dimiliki manusia sejak lahir. akan tetapi, sejalan dengan waktu, maka berbagai hal yang harus dan ingin diketahui oleh seseorang pun semakin meningkat.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-27-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 328 hlm. ; 13,5 x 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NUR p
Buku Kerja Prinsip Disain Pembelajaran : instructional design principles
Paket prinsip disain pembelajaran terdiri atas buku teks, buku kerja, dan cd. paket ini dapat digunakan untuk independent learning.
- Edisi
- Cet. 3.
- ISBN/ISSN
- 978-979-3925-98-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 104 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373 SAN p
Instructional Technology & Media For Learning Teknologi Pembelajaran Dan Medi…
Teknologi pembelajaran tumbuh kembang dari praktik dan gerakan komunikasi audiovisual.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-59-4
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 494 hlm. ; 19 x 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SMA i
Paradigma Baru Pembelajaran
Sebagai ujung tombak pendidikan, seorang pendidik harus memiliki kemampuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-80-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 316 hlm. ; 13,5 x 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 YAT p
Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani : implementasi pada pembelajaran pen…
Pendidikan jasmani adalah suatu proses pembelajaran melalui aktivitas jasmani yang didesain untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan dan perilaku hidup sehat dan aktif, sikap sportif, dan kecerdasan emosi.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-97-0
- Deskripsi Fisik
- x, 262 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 EGA s
Prinsip Disain Pembelajaran : instructional design principles
Paket prinsip desain pembelajaran terdiri atas buku teks, buku kerja, dan cd. paket ini dapat digunakan untuk independent learning.
- Edisi
- Ed. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-3925-95-0
- Deskripsi Fisik
- xviii, 138 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DEW p
Perencanaan Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan
Buku ini ditujukan untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa terutama jurusan pendidikan olahraga, program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi. oleh karena itu, buku ini cocok dan relevan sebagai bahan rujukan atau pegangan untuk mahasiswa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-29-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 182 hlm. ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DIN p
Perencanaan Dan Strategik Pembelajaran Matematika
Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran?
- Edisi
- Ed. 1 ; Cet. 2.
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-576-7
- Deskripsi Fisik
- xxii, 372 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALI p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah