KTSP yang merupakan hasil penyempurnaan dari kurikulum 2004 (KBK) adalah kurikulum oprasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing masing-masing satuan pendidikan/sekolah.
buku ini penting untuk calon kepsek, sebagai referensi dan petunjuk praktis pengelolaan pendidikan.
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tuntutan peningkatan mutu pendidikan, pemerintah dalam hal ini departemen agama telah menetapakan kebujaksanaan perlunya peningokatan mutu guru agama SD/MI setara Diploma II.
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tuntutan peningkatan mutu pendidikan, pemerintah dalam hal ini departemen agama telah menetapakan kebujaksanaan perlunya peningokatan mutu guru agama SD/MI setara Diploma II.
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tuntutan peningkatan mutu pendidikan, pemerintah dalam hal ini departemen agama telah menetapakan kebujaksanaan perlunya peningokatan mutu guru agama SD/MI setara Diploma II.
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tuntutan peningkatan mutu pendidikan, pemerintah dalam hal ini departemen agama telah menetapakan kebujaksanaan perlunya peningokatan mutu guru agama SD/MI setara Diploma II.
It has been said that language is the feature which sets man apart from all other creatures, and thet writen language distinguished civilized man from his more primitive fellows.
studi tentang evaluasi kurikulum ini pada gilirannya akan mengarahkan pemikiran para ahli pendidikan kepada evaluasi mutu pendidikan pada umumnya.
buku ini ditujukan untuk memantapkan dan menguji kemampuan mahasiswa dalam merancang rencana perdiapan mengajar dan melaksanakan praktek pembelajaran di lapangan.
inilah bagian dari apa yang kami sebut sebagai buku trilogi inovasi pendidikan (MBS, KBK, dan Portofolio). Ketiganya saling mendukung untuk mewujudkan harapan agar kualitas pendidikan lebih meningkat.
Ajaran y7ang terkandung dalam pancasila, sebagai falsafah hidup bangsa, memiliki ruang lingkup yang cukup luas dalam kehidupan kita ini. tapi untuk mengamalkannya terlebih dahulu harus dimengerti penjabaran atau penafsiran dalam arti luas.
buku ini perlu dipelajari oleh para guru dan calon guru, para dosen, instruktur, pengajar lainnya apalagi yang belum pernah mendapatkan pelajaran tentang keguruan dan kependidikan.
Buku ini membicarakan gagasan-gagasan segar dalam bidang sosiologi sejak periode awal kelahirannya hingga pemikiran yang mengedepankan teori kontemporer.
Pokok Bahasan : > apakah psikologi itu > apa gunanya kita mempelajari psikologi > dll....
dalam buku ini disajikan beberapa metode pembelajaran inovatif dengan harapan memberikan pencerahan baru dalam dunia pembelajaran.
This book reports on a project that was initiated, in consultation with Profesor Colin Power, Then Deputy Director-General of UNESCO.
buku ini disusun berdasarkan kebutuhan praktis bagi para pendidik, namun mengingat luasnya ruang lingkup ilmu tetsebut. maka buku ini hanya menguraikan hal-hal yang paling mendasar saja.
buku ini secara komperhensif mengangkat berbagai isu tentang dunia perbukuan sekolah di Indonesia. isi buku ini bukan hanya menyajikan teori, melainkan juga praktek-praktek kebijakan yang telah, sedang dan perlu di lakukan di masa depan.
buku ini merekam secara relatif lengkap perkembangan kuantitatif dan kelembagaan pendidikan kejuruan sejak jaman kolonial Belanda hingga dewasa ini.
buku ini sengaja disusun terutama untuk para calon guru yakni para sisiwa ataupun mahasiswa lembaga pendidikan guru bahkan mungkin juga berguna untuk bagi para guru.
semua pembahasan dilandasi dengan contoh yang di ambil dari praktek di taman kanak-kanak. Terutama ditonjolkan apa yang dimaksudkan dengan kerja sama termasuk pembagian wewenang dan tanggung jawab didalam team.
contoh-contoh yang ada dalam buku ini dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan pengajaran kepada semua pihak khususnya para penyusun yang telah berperan serta hingga tersusunnya pedoman dan petunjuk pelaksanaan kurikulum ini kami sampaikan.
buku ini sangat relevan untuk diketengahkan ke masyarakat luas sebagai suatu rujukan yang baik karena memiliki kelengkapan materi yang perlu diketahui, khususnya generasi muda untuk mampu membuat perubahan ke arah kesejahtraan ekonomi masyarakat indonesia yang lebih baik.
isi buku ini merupakan perpaduan antara pengalaman empiris dan pengetahuan teoritis yang disusun untuk bisa dipahami dan dilaksanakan secara praktis.
buku ini sangat berguna bagi akademisi, praktisi, politisi, pegangan untuk pemimpin disemua lini organisasi, instruktur pelatiahan, pamong belajar, serta pedoman untuk fungsionaris organisasi baik publik, swasta maupun LSM.
di dalam nya dibahas mengenai bentuk komoditi yang diekspor, standar mutu, serta alamat exportir dan importir.
buku ini akan menuntun anda agar lulus UMPTN.
sesuai dengan kaidah PTM, maka rektor UHAMKA priode 2001-2005 menyampaikan laporan pertanggungjawaban kepemimpinan dalam bentuk memori akhir jabatan rektor. memori akhir jabatan ini dapat di jadikan bahan evaluasi serta salah satu pijakan untuk mengembangkan UHAMKA kedepan.
this book goes beyond earlier ones on faculty assessment in several ways. It not only includess recent research and approaches to assessment but olso considers legal issue affecting faculty evaluation
buku ini merupakan kumpulan yang berisi 2400 pribahasa indonesia. buku ini disusun agar dapat dipakai sebagai pendamping buku bahasa indonesia.
buku ini menyajikan Klasifikasi surah-surah yang berkaitan dengan doa para nabi, usul-usul para nabi, figur para nabi, tahapan perkembangan pisikologis para nabi dan lainnya.
buku ini membantu memberikan panduan kepada guru anak usia dini supaya mampu melakukan kegiatan penilaian perkembangan anak dengan baik, tepat dan akuntabel.
buku ini ditulis semata-mata bukan untuk mengukur IQ anda, melainkan di tulis untuk menjawab tantangan dalam buku ini, artinya mampu setelah anda selesai membaca buku ini, anda diharapkan mampu mengerjakan soal-soal tes kemampuan umum.
buku ini akan sangat bermanfaat untuk pegangan para pendidik dan aktivis mahasiswa maupun mereka yang kritis terhadap perkembangan pendidikan moral di Indonesia.
buku ini mencoba mengurai secara tuntas berbagai komponen biaya pendidikan, sehingga layak menjadi rujukan para penyelenggara pendidikan.
buku ini bersumber pada UU Non 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional dan peraturan pemerintah No 30 tahun 1990 tentang sistem pendidikan tinggi.
buku ini menyuguhkan teknik class handling dalam proses pembelajaran yang dikemas dengan model penyajian makanan dalam pesta.
buku yang sangat sederhana ini merupakan salah satu upaya untuk membantu rekan-rekan guru, terutama guru sekolah dasar, dalam penguasaan keterampilan PBM.
buku ini didasarkan atas harapan merajut aneka pemikiran yang selama hampir satu dasawarsa telah menggelinding bersamaan dengan hangatnya diskursus pertelevisian nasional.
melalui mata kuliah ini anda sebagai mahasiswa dapat mengenal dan menganalisis berbagai pembaharuan (inivasi) pembelajaran dan penyebarannya dalam berbagai situasi pembelajaran.
Buku ini memberikan jawaban bagaimana mengidentifikasi keberbakatan intelektual melalui metode non-tes.
teknik berhitung praktis adalah salah satu cara menghitung dengan menggunakan jari tangan tanpa alat bantu seperti aritmatika ynag menggunakan sempoa atau sejenisnya. MAka dari itu jarimatika salah satu jalan keluar baru belajar berhitung dengan cara yang menyenangkan.
buku ini dibuat dengan penyajian yang sederhana mungkin agar mahasiswa dan siapa saja yang berminat mempelajari penilaian atau evaluasi pendidikan khususnya tes hasil belajar.
dengan sangat mengagumkan dalam buku ini penulis memeperlihatkan kebrilianannya dalam meneliti banyak faktor pembangunan ekonomi dengan menggunakan metode-metode psikologi.
dengan terbitnya buku ini, diharapkan dapat menambah wawasan, khususunya bagi para pengamibil kebijakan dalam upaya perbaikan mutu pendidikan di Indonesia.