Ditapis dengan
Learning media for beginners
Dengan semakin majunya teknologi dan sistem informasi mengharuskan pemerhati pendidikan, yakni di dalamnya termasuk guru dan dosen, berbenah untuk menghadapi tantangan global. Dalam menyampaikan materi atau konten dalam suatu pembelajaran, media pembelajaran memberi dampak signifikan khususnya dalam menarik minat belajar. Buku ini dibuat bagi siapa saja yang tertarik dalam dunia belajar dan me…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-90-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 82 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 GAL l
Pembelajaran berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi (high order thinking …
Buku ini berjudul ”Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill)”, yang memiliki makna bahwa metode pembelajaran dalam konteks pendidikan global diharapkan dapat mendukung tujuan pendidikan untuk meningkatkan: Keterampilan untuk Belajar (Learning Skill), Keterampilan untuk Hidup (Life Skill), dan Keterampilan Literasi. Tujuan pembelajaran dalam mendukun…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-78-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 194 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HAR p
Model pengembangan profesionalisme guru madrasah
Model pengembangan profesionalisme guru madrasah sangat relevan dikembangkan di era revolusi industri 4.0 saat ini. Sebab guru madrasah yang profesional merupakan kunci sukses bagi pengembangan kreativitas dan kesuksesan peserta didik di masa depan. Model pengembangan profesionalisme guru madrasah yang ditawarkan dalam buku ini adalah penerapan konsep khalifah dan kecerdasan emosional melalui p…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-490-6
- Deskripsi Fisik
- xviii, 296 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 SYA m
Pendidikan ke tapal batas : sinkronisasi komunikasi langit
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Buku ini secara substansi memaparkan hal-hal yang berka…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-59-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 388 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MIS p
Pembelajaran era 4.0 : integrasi penguatan pendidikan karakter, keterampilan…
Pendidikan saat ini dihadapkan dengan tantangan besar abad 21. Suatu era yang dinamai Revolusi Industri 4.0 bercirikan serba digitalisasi, teknologi multifungsi, hingga hadirnya kecerdasan buatan (artificial intelligence). Hal ini telah mendobrak zona kemapanan manusia yang selama ini dibangun, termasuk dalam dunia pendidikan. Situasi disrupsi menuntut kebaruan praktik pendidikan yang dalam buk…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-57-2
- Deskripsi Fisik
- x, 180 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HEN p
Model pembelajaran baca tulis tingkat permulaan untuk siswa SD kelas rendah
Model pembelajaran baca tulis tingkat permulaan dikelompokkan model pembelajaran baca tulis level 1, level 2 dan level 3. Model pembelajaran baca tulis tingkat permulaan level 1 adalah model pembelajaran baca tulis huruf. Model pembelajaran level 2 adalah model pembelajaran baca tulis suku kata, dan model pembelajaran level 3 adalah model pembelajaran baca tulis kata dari suku kata yang dibangu…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-658-0
- Deskripsi Fisik
- x, 45 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.41 DWI m
Pendidikan tinggi di indonesia : tantangan pada era ir 4.0 dan isu saat ini
Pendidikan tinggi merupakan aspek krusial dalam memajukan kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan tinggi merupakan satu wahana utama untuk berlangsungnya berbagai proses pengembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi serta berperan penting dalam pengembangan peradaban bangsa melalui pengembangan warga dan masyarakat. Dengan demikian, agar bangsa Indonesia dapat mencapai kemaj…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-098-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 176 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.9598 CIP p
Pendidikan IPA SD : edisi 2
Buku Pendidikan IPA SD disusun untuk menjadi rujukan bagi calon pendidik dan pendidik dalam merancang, melaksanakan serta menilai proses dan hasil pembelajaran IPA SD berbasis standar nasional pendidikan. Di dalam buku ini dijabarkan tentang landasan konseptual serta arahan praktis bagi implementasi KTSP serta kurikulum 2013 dalam mata pelajaran IPA untuk jenjang tingkat SD/MI. Buku ini terdiri…
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-187-5
- Deskripsi Fisik
- x, 267 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.357 SUP p
Model pembelajaran kooperatif : implementasi di SD
Seorang pendidik berkewajiban membimbing, mengarahkan, menghantarkan, dan mengembangkan potensi peserta didik seoptimal mungkin. Sebuah layanan pendidikan dapat dilaksanakan secara optimal tentu membutuhkan waktu dan proses pendidikan yang tepat dan benar. Hal tersebut yang menjadi perhatian utama buku ini. Buku ini berisi model pembelajaran kooperatif dan contoh penerapannya pada jenjang Sekol…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-638-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 177 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NEL m
Teknologi near infrared spectroscopy portabel untuk kuantifikasi atribut mutu…
Saat ini di Indonesia sebagian besar proses kuantifikasi berbagai atribut mutu buah-buahan baik eksternal (warna, ukuran, bentuk dan cacat permukaan) maupun internal (kadar gula, keasaman, kekerasan dan cacat internal) masih bersifat merusak (destruktif). Pengujian secara merusak menimbulkan masalah di mana produk buah yang diuji menjadi produk yang terbuang dan tidak bisa dipasarkan. Pengujian…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-684-9
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 150 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 664.8 DID t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah