Secara umum buku ini berisi uraian tentang struktur dan pencabangan ilmu pendidikan yang dalam beberapa diskusi disebut juga sebagai batang tubuh ilmu pendidikan. Keseluruhan isi buku iniingin menegaskan kembali bahwa ilmu pendidikan merupakan sebuah ilmu yang memiliki landasandan konsep mendasar tentang apa,siapa, bagaimana, mengapa dan untuk apa pendidikannya. disamping kegiatan-kegiatan prak…