Buku merupakan buku pegangan yang membahas konsep dan penelitian tentang kepribadian dari mulai aspek studi kepribadian secara umu, perkembangan kepribadian, kebiasaan dan kepribadian orang dewasa, dan seterunya.
Buku ini memberikan penjelasan mengenai sistem pendidikan, dasar hukum pendidikan, penggunaan teori dan penelitian dalam administrasi pendidikan, konsep dan prinsip organisasi dan administrasi, kepemimpinan, prosedur kerjasama hingga penilaian dan pengembangan program.