Ditapis dengan
Aljabar linear elementer : teori dan aplikasi
Aljabar Linear merupakan salah satu cabang ilmu matematika yang banyak digunakan dalam membantu perkembangan bidang ilmu lainnya. Dua konsep dalam Aljabar Linear yang sering diterapkan pada bidang-bidang ilmu lainnya, yaitu Matrik dan Vektor. Buku ini terdiri dari 6 Bab, yaitu tiga bab pertama membahas tentang teori matriks dan penerapannya dan sisanya membahas tentang teori vektor dan penerap…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-267-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 224 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 512.5 DEW a
Science mapping (pemetaan ilmu) : memahami keterkaitan bidang kedokteran deng…
Science Mapping (Pemetaan Ilmu) merupakan bagian dari kajian informetrika yang masih terdengar asing oleh awam atau masyarakat pada umumnya. Buku ini dimaksudkan untuk menjelaskan mengenai bagaimana memahami pemetaan bidang ilmu kedokteran dalam hal ini dicontohkan pada Jurnal Kedokteran oleh Fakultas kedokteran Universitas Gadjah Mada. Jurnal yang diterbitkan Fakultas kedokteran bukan hanya mu…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-858-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 100 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 610.5 CHA s
Teknik pengajaran komprehensif bahasa inggris : digunakan untuk meningkatkan …
Teknik Pengajaran Komprehensif (TPK) atau Comprehensive Teaching Technique (CTT) merupakan teknik pengajaran dengan kombinasi berbagai metode yang diterapkan dengan menggunakan empat langkah yakni Building Knowledge of Field, Modelling of Text, Joint Construction, dan Independent Construction. Langkah-langkah tersebut adalah variasi dari tingkat pra-mengajar, tingkat selama mengajar, dan tingka…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-009-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 54 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 RAD t
Kunci guru profesional
Pada era Revolusi Industri 4.0, yang ditandai dengan ketergantungan tinggi terhadap teknologi informasi yang berdampak besar di bidang pendidikan, guru tidak dapat berdiam diri. Sebagai agen perubahan, guru harus terus-menerus meng-update diri. Dalam mengasah kompetensi profesional khususnya, guru perlu menggiatkan 3M+ (membaca, meneliti, menulis ilmiah, plus melek teknologi). Keterampilan men…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-43-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 130 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 SRI k
Kepemimpinan visioner
Buku ini bertujuan untuk menyajikan tentang kepemimpinan visioner yang meliputi apa, mengapa, dan bagaimana dipraktikkan dengan segala dinamikanya. Kepemimpinan kepala sekolah dikaji dari domain studi kepemimpinan visioner. Artikel-artikel jurnal yang di-review adalah yang berfungsi sebagai outlet utama penelitian kepemimpinan visioner oleh kepala sekolah dan dalam wilayah yang lebih luas dalam…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-654-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 76 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 DED k
Manajemen pendidikan
Manajemen adalah suatu proses atau kerangka kerja yang melibatkan bimbingan atau pengarahan suatu kelompok orang-orang ke arah tujuan organisasional atau maksud yang nyata. Sementara manajemen pendidikan adalah semua kegiatan sekolah dari yang meliputi usaha-usaha besar, koordinasi, konsultasi, korespondensi, kontrol perlengkapan sampai kepada usaha kecil dan sederhana seperti menjaga sekolah d…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-75-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 104 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 RIS m
Strategi pembelajaran aktif
Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-24-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 60 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 IKA s
Model pembelajaran sentra : implementasi di lembaga pendidikan anak usia dini
Medan magnet telah banyak dikaji dalam bidang fisika. Pengetahuan dasar medan magnet secara fisika dijelaskan walaupun tidak terlalu detail. Medan magnet yang diberikan pada partikel bermuatan yang bergerak maka akan menimbulkan gaya magnet pada partikel tersebut. Atas dasar hal tersebut maka penulis mencoba mengungkap pengaruh medan magnet terhadap kehidupan mikroba. Pengujian medan magnet te…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-14-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 70 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 REN m
Metodologi penelitian kualitatif untuk ilmu-ilmu sosial : perspektif konvensi…
Penelitian adalah serangkaian proses investigasi untuk menemukan fakta-fakta atau jawaban-jawaban dari suatu isu. Salah satu metode yang dilakukan adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan memahami realitas sosial lewat kegiatan memahami. Inilah yang membedakan dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1 .
- ISBN/ISSN
- 978-602-1232-71-2
- Deskripsi Fisik
- xxii, 278 hlm. : 2 jil. : ilus. : ind. : bib. ; 26
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 HAR m
Studi kelayakan dan proposal bisnis
Dalam buku ini tersampaikan materi yang tersusun secara proporsional melalui bab-bab yang kami sajikan. Isi dari buku ini banyak menyuguhkan materi-materi berkaitan dengan teori dan praktik studi kelayakan dan proposal bisnis dengan pembahasan yang lebih sederhana dan mudah dipahami. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan soal-soal diskusi yang berupa analisis berkaitan dengan konsep studi…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4792-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 182 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650 AYU s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah