Materi buku ini ditulis untuk memberikan perluasan akses dan pengembangan pengetahuan hakikat pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar bagi mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar & Sekolah Pascasarjana khususnya pada program studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Negeri Jakarta. Penulisan buku ini berdasar pada argumentasi ilmiah terletak pada susbtansi materi Ilmu P…