Ditapis dengan
Perkembangan peserta didik
Serupa tapi tak sama. Definisi dari pertumbuhan dan perkembangan jika telaah dari sudut pandang psikologi jauh berbeda. Pertumbuhan diartikan sebagai perubahan secara kuantitatif pada fisik manusia karena beberapa faktor (faktor internal dan eksternal). Sedangkan perkembangan diartikan perubahan secara kualitatif pada ranah jasmani dan rohani manusia yang saling berkesinambungan menuju ke arah …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-761-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 120 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 DOD p
Perkembangan peserta didik
Upaya untuk menumbuhkembangkan kualitas peserta didik, yang perlu dilakukan oleh tenaga pendidik adalah mengenali peserta didik dengan sebaik-baiknya. Perkembangan Peserta Didik merupakan studi yang mengkaji tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada setiap individu. Buku ini ditulis sebagai bahan bacaan awal bagi mahasiswa yang akan menjadi guru di berbagai jenjang pendidikan. Karena pada b…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-396-1
- Deskripsi Fisik
- x, 248 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 SUK p
Atomic habits: perubahan kecil yang memberikan hasil luar biasa
Buku Atomic Habits: Perubahan Kecil yang Memberikan Hasil Luar Biasa merupakan buku yang berisi penjelasan bahwa hal kecil yang dianggap sepele dapat berubah menjadi hal besar dan juga merubah kebiasaan buruk dalam menjalani hidup.James memberikan trik untuk individu yang ingin membiasakan diri melakukan kebiasaan yang sering dilupakan dan juga trik
- Edisi
- Cet. 27.
- ISBN/ISSN
- 978-602-06-3317-6
- Deskripsi Fisik
- 341 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.25 CLE a
Psikologi Perkembangan
Kegairahan untuk menyusun buku-buku ajar atau lektur yang berkualitas di kalangan ahli dan akademisi indonesia sendiri sangatlah pantas diapresiasi dan didukung.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-034-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 303 hlm. ; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 KIF p
Psikologi Perkembangan : suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan
Psikologi perkembangan sebagai cabang ilmu psikologi menelaah berbagai perubahan intraindividual dan perubahan-perubahan intraindividual yang terjadi di dalam perubahan intraindividual.
- Edisi
- Ed. 5.
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 445 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 ELI p
Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan
Membahas mengenai pertumbuhan dan kemunduran, periode pranatal, masa bayi baru lahir, masa bayi dst.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 13-00-008-8
- Deskripsi Fisik
- xi, 445 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 ELI p
Psikologi Perkembangan Peserta Didik
Pemahaman tentang karakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting dalam interaksi belajar-mengajar.
- Edisi
- Cet. 7.
- ISBN/ISSN
- 979-692-950-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 314 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 DES p
Psikologi Perkembangan
Psikologi perkembangan kadang-kadang disebut juga psikologi anak atau psikologi genetik. yang dibahas ialah perkembangan rohani sejak manusia lahir sampai ia dewasa.
- Edisi
- Cet. 3 ; Ed. Rev.
- ISBN/ISSN
- 979-514-118-x
- Deskripsi Fisik
- xi, 80 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 ZUL p
Perkembangan Anak : sejak pembuahan sampai dengan kanak-kanak akhir
Anak, anugrah terindah yang telah mencuri perhatian dan kasih sayang para orang tua bahkan ketika masih dalam kandungan.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 979-602-9413-37-3
- Deskripsi Fisik
- x, 328 hlm. ; 13,5 x 20,5 cm.
- Judul Seri
- [ Seri Psikologi Perkembangan ]
- No. Panggil
- 155.4 CHR s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah