Ditapis dengan
Pengorganisasian dan pengembangan masyarakat
Community Organization adalah suatu proses untuk memelihara keseimbangan antara kebutuhan-kebutuhan sosial dengan sumber-sumber kesejahteraan sosial dari suatu masyarakat tertentu atau suatu bidang kegiatan tertentu. Tujuan pengorganisasian masyarakat adalah mewujudkan suatu perubahan sosial yang transformatif dengan berangkat dari apa yang dimiliki oleh masyarakat yang bersangkutan. Dalam meny…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-754-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 228 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 307.1 MUH p
Manajemen berbasis sekolah : konsep, strategi, dan impementasi
Manajemen berbasis sekolah (MBS) tampil sebagai paradigma baru pengembangan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat sekitar dengan tekanan pada peningkatan mutu terpadu /total quality managemnet (TQM). Untuk kepentingan tersebut, MBS merupakan kebijakan sangat strategis dalam implementasi pendidikan yang diprakarsai oleh setiap sekolah dan daerah, serta ditindaklanjuti oleh setia…
- Edisi
- Cet. 5.
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 216 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MUL m
Dasar-dasar pengembangan organisasi jilid 1
Berbagai oganisasi saat ini terus berupaya untuk berkembang di tengah situasi dan lingkungan yang terus berubah secara kompleks, balk organisasi profit berupa perusahaan maupun organisasi nonprofit berupa lembaga persekolahan. Oleh karena itu, kebutuhan terhadap referensi-referensi terbaru yang relevan terhadap perkembangan pengetahuan dan teknologi akan terus dibutuhkan. Buku Dasar-Dasar Peng…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-372-001-4
- Deskripsi Fisik
- xvii, 118 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.1 RUS d
Perilaku organisasi industri 5.0
Selamat datang dalam dunia yang penuh dengan perubahan revolusioner dunia Industri 5.0. Era ini telah menghadirkan transformasi tak tertandingi dalam tata cara berproduksi, berinovasi, dan berkomunikasi di dunia bisnis. Di tengah gejolak teknologi yang sedang berlangsung, kita tidak hanya menyaksikan perkembangan mesin pintar, kecerdasan buatan, dan konektivitas yang tak terbatas, tetapi juga p…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-8382-24-8
- Deskripsi Fisik
- x, 265 hlm. : bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302.06 ASE p
Good governance di sekolah : teori dan praktik menggairahkan partisipasi masy…
Pandangan terhadap masih rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia tidak terlepas dari kualitas pengelolaan sekolah. Hal ini sangat beralasan karena output utama sekolah adalah manusia terdidik. Siapakah manusia terdidik itu? Jawabannya sangat tergantung pada penilaian masyarakat. Dari perspektif sosial, penilaian terhadap kualitas sekolah bisa diidentikkan dengan kesesuaian antara karakterist…
- Edisi
- Ed. 2. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-151-6
- Deskripsi Fisik
- x, 122 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 170.7 BUJ g
Pendidikan global : branding dan marketing sekolah (sebuah pembelajaran studi…
Buku yang berjudul Pendidikan Global : branding dan marketing sekolah (sebuah pembelajaran studi kasus) ini disusun atas dasar kebutuhan sekolah sebagai petunjuk marketing sekolah dalam rangka mengembangkan sekolah global. Revolusi teknologi informasi, komunikasi, transportasi yang dahsyat melahirkan era globalisasi. Pada era ini, tidak ada batas-batas negara, benua, dan sebagainya. Dunia ibara…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4602-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 111 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 DYA p
Good governance dalam perspektif organisasi sekolah
Kematangan suatu sekolah sangat dipengaruhi oleh dinamika yang dialami baik yang bersumber dari faktor internal maupun eksternal. Pengalaman menyelenggarakan pembelajaran di masa pandemi covod-19 telah memberikan perngalaman tersendiri bagi sekolah sebagai institusi pendidikan. Buku Good Governance dalam Perspektif Organisasi Sekolah berusaha mengurai pandangan masyarakat terhadap keterandalan …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-5334-10-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 142 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 BUJ g
Manajemen sekolah inklusif : teori & praktik
Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya. Hal ini merupakan gagasan mulia dimana ABK yang tidak terjamah atau jauh dari layanan pendidikan dapat mengenyam pendidikan yang sama seperti anak pada umumnya. Namun dalam pelaksanaannya di Indonesia masih ter…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-636-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 SOW m
Manajemen sekolah ramah anak : teori & praktik
UU Nomor 23 Tahun 2002 pasal 4 tentang perlindungan anak: “bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Salah satunya adalah berpartisipasi yang dijabarkan sebagai hak untuk berpendapat dan didengarkan suaranya.”Sekolah Ramah Anak (SRA) ad…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-698-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 82 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SOW m
Manajemen pendidikan
Manajemen adalah suatu proses atau kerangka kerja yang melibatkan bimbingan atau pengarahan suatu kelompok orang-orang ke arah tujuan organisasional atau maksud yang nyata. Sementara manajemen pendidikan adalah semua kegiatan sekolah dari yang meliputi usaha-usaha besar, koordinasi, konsultasi, korespondensi, kontrol perlengkapan sampai kepada usaha kecil dan sederhana seperti menjaga sekolah d…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-75-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 104 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 RIS m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah