Mengajar yang Menyenangkan dan Bermakna Bagi Anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-61333-0-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUB m

Alternative Teaching models in Social Studies Education

Buku ini memberikan informasi tentang pengenalan model-model pembelajaran yang dapat digunakan serta studi kasus di beberapa negara seperti Amerika Bagian Utara, Asia dan Afrika.

CD: Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual

CD ini berisi lima berkas tentang buku guru & siswa, penilaian otentik, RPP, Silabus, dan regulasi pemerintah.

Belajar dan Pembelajaran Interaktif

Proses pembelajaran atau pengajaran kelas interaktif merupakan empat variabel interaksi yaitu, pertama variabel pertanda, berupa pendidik. dsb.

Metodologi Pembelajaran Bahasa Inggris

Buku ini memberikan penjelasan mengenai bahasa inggris untuk dikembangkan dalam pembelajaran bahasa inggris.

The Teaching of Thinking

Buku ini memberikan penjelasan mengenai aspek aspek pembelajaran, pemecahan masalah, dan seterusnya.

Teaching and Learning in City Schools

Buku ini memberikan penjelasan mengenai proses pembelajaran, kurikulum, teknik manajemen kelas, pengalaman sosial di ruangan kelas, sosialisasi dan pendidikan double track, sudut pandang anak-anak terhadap tujuan kelas, dan iklim kelas.

Strategi Belajar Mengajar : melalui penanaman konsep umum & konsep islami

Belajar dan mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus.

Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing

Buku ini dipersiapkan sebagai bahan kajian bagi para akademisi, praktisi dan pimpinan lembaga pendidikan.

Teori Belajar Orang Dewasa

Teori belajar dan membelajarkan diarahkan untuk memberikan wawasan tentang tujuan serta hakikat kegiatan belajar membelajarkan dan hakikat pendidikan, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.

Kapita Selekta Pendidikan (Pembelajaran dan Bimbingan)

Pembelajaran merupakan suatu sistem instruksional yang mengacu pada seperangkat komponen yang saling bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan.

Strategi, Metode, dan Teknik Mengajar: Menciptakan Keterampilam Mengajar Seca…

Buku ini untuk memberikan semacam pedoman dan panduan bagi para guru bagaimana cara mengajar yang baik dan tepat sesuai dengan metode dan strateginya.

How To Teach Biology : strategi belajar mengajar biologi

Pemahaman terhadap cara pandang terhadap sains merupakan faktor penting yang menentukan arah pembelajaran sains.

Psikologi Belajar & Mengajar

Tujuan instruksional merupakan bagian penting dalam proses belajar-mengajar.

Strategi Belajar Mengajar

Dengan dikeluarkannya keputusan direktur jenderal pembinaan kelembagaan agama islam no. e/52/1995 tentang topik inti kurikulum nasional program s1 iain pada tanggal 30 mei 1995 di jakarta dan diberlakukan bagi mahasiswa baru mulai tahun akademik 1995/1996, maka praktis seluruh iain dalam melaksanakan perkuliahannya harus berpedoman pada sk dirjen tersebut.

Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar

buku ini membahas beberapa aspek yang berkenaan dengan belajar-mengajar sebagai suatu proses interaksi edukatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.

Teori Belajar Mengajar Motorik

mata kuliah ini adalah mata kuliah dasar yang membekali mahasiswa fpok dengan konsep dan pengertian tentang hakikat gerak, pola gerak, keterampilan gerak serta dasar-dasar taksonomi gerak.

Strategi & Metode Pengajaran

Buku ini berisi wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro dan uraian beberapa keterampilan dasar mengajar yang perlu dilatihkan dalam pegajaran serta beberapa strategi aktif yang perlu digunakan oleh praktikan dalam memvariasikan kegiatan pembelajaran, khususnya dalam penerapan strategi pembelajaran.

Proses Belajar Mengajar

Proses mengajar tidak mungkin dapat mencapai hasil yang doharapkan tanpa disertai dengan proses belajar yang memadai, yang seimbang.