Ditapis dengan
Perspektif pendidikan terbuka jarak jauh : kajian teoritis dan aplikasinya
Buku ini dipenggal dalam empat Bab. Bab I, membahas tentang Konsep dan Prinsip Sistim Pendidikan Terbuka Jarak Jauh (SPTJJ) keterkaitan antara keterbukaan dengan kemandirian belajar, perbandingan antara pendidikan terbuka dengan pendidikan biasa, karakteristik kemandirian pemelajar dalam pembelajaran. Pada Bab II, dijelaskan hal-hal yang berkenaan dengan Landasan Falsafah, Landasan Teori Belaja…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-37-4
- Deskripsi Fisik
- x, 311 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.35 NUR p
Portal peneliti
Seiring banyaknya permintaan akan kemajuan penelitian khususnya dosen membuat banyaknya akun peneliti yang harus dikelola dan dipahami dengan baik. Ada banyak akun peneliti yang dapat ditemukan di internet, beberapa akun peneliti tersebut seperti GoogleScholar, ORCID, Research Gate, SCOPUS Author ID, INA-Rxiv, SINTA dirasa sangat penting untuk di pelajari dan dipahami dengan baik. Buku ini menj…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-33-6
- Deskripsi Fisik
- x, 186 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ORI p
Keterasingan pendidikan nasional
Buku ini melatakkan dasar kecintaan kepada dunia pendidikan. Kecintaan itu tertuang dalam beberapa tulisan yang mungkin terasa sebagai kritik. Namun, yakinlah bahwa buku ini lahir sebagai respon atas kepedulian terhadap masa depan pendidikan. Hal ini dikarenakan, masa depan pendidikan perlu dibangun oleh kritik yang membangun. Pendidikan sebagai bagian dari hidup perlu mendapat masukan. Pasalny…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-7107-50-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 112 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 BEN k
Model pelatihan 4P pembelajaran baca tulis permulaan
Buku model pelatihan 4P pembelajaran baca tulis permulaan ini merupakan model yang dikembangkan dari model konvensional dan kemudian dimodifikasi dengan prosedur penelitian tindakan kelas. Model pelatihan 4P merupakan salah satu model pelatihan yang dapat dijadikan rujukan untuk meningkatkan kompetensi membelajarkan baca tulis tingkat permulaan. Model pelatihan 4P memiliki keunggulan karena dib…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-743-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 60 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.41 DWI m
Manajemen sekolah inklusif : teori & praktik
Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya. Hal ini merupakan gagasan mulia dimana ABK yang tidak terjamah atau jauh dari layanan pendidikan dapat mengenyam pendidikan yang sama seperti anak pada umumnya. Namun dalam pelaksanaannya di Indonesia masih ter…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-636-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 SOW m
Manajemen sekolah ramah anak : teori & praktik
UU Nomor 23 Tahun 2002 pasal 4 tentang perlindungan anak: “bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Salah satunya adalah berpartisipasi yang dijabarkan sebagai hak untuk berpendapat dan didengarkan suaranya.”Sekolah Ramah Anak (SRA) ad…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-698-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 82 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SOW m
Kepemimpinan visioner
Buku ini bertujuan untuk menyajikan tentang kepemimpinan visioner yang meliputi apa, mengapa, dan bagaimana dipraktikkan dengan segala dinamikanya. Kepemimpinan kepala sekolah dikaji dari domain studi kepemimpinan visioner. Artikel-artikel jurnal yang di-review adalah yang berfungsi sebagai outlet utama penelitian kepemimpinan visioner oleh kepala sekolah dan dalam wilayah yang lebih luas dalam…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-654-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 76 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 DED k
Perkembangan peserta didik
Serupa tapi tak sama. Definisi dari pertumbuhan dan perkembangan jika telaah dari sudut pandang psikologi jauh berbeda. Pertumbuhan diartikan sebagai perubahan secara kuantitatif pada fisik manusia karena beberapa faktor (faktor internal dan eksternal). Sedangkan perkembangan diartikan perubahan secara kualitatif pada ranah jasmani dan rohani manusia yang saling berkesinambungan menuju ke arah …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-761-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 120 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 DOD p
Pendidikan kewarganegaraan
Pesatnya perkembangan dunia informasi dan teknologi dengan beragam jejaring Kerjasama yang disertai oleh sikap dan perilaku individu di dalam aktivitas dunia global saat ini tidak terlepas dari bagaimana seorang individu mampu memahami dirinya dan berinteraksi di tengah-tengah masyarakat. Pendidikan kewarganegaraan membantu peserta didik, mahasiswa, masyarakat, dan komponen lainnya agar mampu b…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-642-9
- Deskripsi Fisik
- x, 225 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 MUH p
Supervisi pendidikan dan pembelajaran
Buku Supervisi Pendidikan dan Pembelajaran ini dirancang untuk memberikan pengetahuan bagi pembaca tentang (1) Supervisi melalui keterampilan observasi, analisis, dan evaluasi serta memberi rekomendasi dalam rangka meningkatkan kinerja tenaga pendidik; (2) Pelaksanaan supervisi yang benar sebagai dasar bagi tenaga pendidik untuk melakukan refleksi dan evaluasi; (3) Penyediaan kerangka peningkat…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-630-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 181 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 UND s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah