Ditapis dengan
Laporan Penyelenggaraan Universitas Tahun Akademik 2018-2019
Buku ini memberikan informasi mengenai kiprah UMMI selama kurang lebih 16 tahun. Laporan ini meliputi perkembangan prodi dan penjamin mutu, mahasiswa dan kelulusan, SDM, kurikulum dan pembelajaran, hingga kerjasama.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 68 hlm. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 UMM l
Penelitian Tindakan Kelas: Pengembangan Profesi Guru
Buku ini memberikan informasi tentang petunjuk praktis bagi guru untuk merencanakan dan melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk pengembangan profesi. Buku ini membantu guru atau mahasiswa program kependidikan untuk memahami PTK secara komprehensif dan langkah-langkah PTK yang mudah dipahami.
- Edisi
- Ed.rev.
- ISBN/ISSN
- 978-602-6696-11-3
- Deskripsi Fisik
- x, 244 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 RID p
Proceeding Book International Conference On Islamic Epistemology : the recons…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 796 AGU p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 796 AGU p
CD: Share Your Knowledge
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 020 FPP s
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 020 FPP s
Developing Teacher Competencies
Buku ini memberikan penjelasan mengenai kumpulan artike bertema peningkatan guru seperti penilaian inetelktual anak, menformulasikan penamipanl secara objektif, pengembangan kemampuan tanya-jawab dan seterusnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 70-149972
- Deskripsi Fisik
- xii, 317 hlm. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 JAM d
Etika Profesi Guru
Buku ini memberikan penjelasan mengenai etika profesi guru yang ditinjau dari konsep etika dan istilah terkait, profesi guru, profesi guru dan persaingan global, etika profesi guru dan guru sebagai solusi terhadap moralitas bangsa.
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-043-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 148 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MAN e
Competency-Based Teacher Education : progress, problems, and prospects
Rerely, if ever, has any movement swept through teacher education so rapidly or captured the attention of so many in so short a time as has the competency-based movement.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 13-1360
- Deskripsi Fisik
- x, 182 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 ROB c
Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru
Buku ini memberikan penjelasan mengenai keniscayaan dari kompetensi dan sertifikasi bagi profesi guru.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 979-692-766-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 262 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUL s
Career Education and the Elementary School Teacher
Buku ini memberikan penjelasan mengenai karir pendidikan, khususnya di sekolah dasar. Ditambah dengan topik mengenai kesadaran, konsep pekerja, dan sejenisnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-913420-06-9
- Deskripsi Fisik
- 196 hlm. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 KEN c
Preparing Teachers for a Changing World
Buku ini memberikan penjelasan mengenai teori pembelajaran, kompetensi guru, dan bagaimana peran guru dalam mencapai tujuan pendidikan secara global.
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 0-7879-7464-1
- Deskripsi Fisik
- xvii, 583 hlm. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 LIN p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah