Buku ini memberikan informasi yang luas kepada masyarakat mengenai kegiatan Market Day dan cara menumbuhkan nilai kewirausahaan pada usia dini, sehingga bagi orang tua maupun guru PAUD atau TK dapat dimanfaaatkan sebagai pedoman atau rujukan dalam pendidikan dan pembelajaran Anak Usia Dini. Kegiatan Market Day merupakan aktifitas pembelajaran enterpreneur, dimana anak-anak diajarkan cara-cara m…
Lalat buah menjadi hama penting pada buah-buahan maupun sayuran buah. Kehilangan hasil akibat serangan hama ini bervariasi, tergantung pada kondisi lingkungan pertanaman dan pengetahuan tentang jenis-jenis lalat buah dan tanaman inangnya, sangat penting bagi para petugas maupun pelaku perlindungan tanaman holtikultiral agar pengendalian tepat sasaran dan efisian. Buku ini mengulas tuntas lalat …
Maksud buku ini adalah untuk menampilkan suatu tinjauan yang teratur tentang struktur bangunan tinggi. susunan berbagai rangka bangunan diturunkan dari anatomi komponen strukturnya.
Proses penulisan karya ilmiah yang dilakukan akademisi, memerlukan beragam alat dukung termasuk alat dukung teknologi untuk memudahkan mengelola sumber terpercaya, menuliskannya, memperkecil kesalahan penulisan, dan mengikuti tren zaman, sehingga menjadi karya tulisnya terpercaya di lingkungan akademisi secara luas. Buku ini berisi mengenai literasi media bagi calon guru dan akademisi pendidika…
Bahasa menjadi bagian penting dalam kurikulum di sekolah dasar. Siswa di Sekolah dasar bukan hanya dituntut untuk belajar bahasa melainkan juga menggunakan bahasa untuk belajar. Berdasarkan argumen ini, Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar oleh guru SD menjadi sangat penting dilakukan. Selain itu, guru SD juga harus memiliki kemampuan untuk menanamkan nilai budi pek…
Buku ini berisi mengenai isi materi kebahasaan yang terdapat di dalam kurikulum nasional, bagaimana mengajarkannya, apa saja teori yang mendukungnya, dan disertai pula dengan bagaimana guru dapat mencari bahan lain dengan menggunakan mesin pencarian di dunia maya.
penelitian kuantitatif disebut sebagai metode tradisional, positivistik, scientific, confirmatory, kuantitatif. sedangkan metode kualitatif sering disebut sebagai metode baru, postpositivistic, dizcovery, interpretive dan kualitatif.