Tpack dalam strategi pembelajaran flipped classroom

Strategi pembelajaran ialah cara yang dipakai untuk memilih aktivitas pembelajaran yang nantinya dipakai untuk proses pembelajaran (Zainal, 2013). Stratagi pembelajaran terdiri dari semua komponen materi pelajaran dan prosedur aktivitas belajar yang dipakai pengajar untuk memberikan bantuan kepada siswa agar tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan bisa tercapai. Ismail SM (2008) menjelaskan b…

Pengajaran remedial

Pengajaran Remedial diinisiasi dari konsep pembelajaran tuntas (Mastery Learning). Siswa dituntut untuk mencapai indikator capaian atau tujuan yang telah di tetapkan. Sisi lain kemampuan dan gaya belajar siswa sangatlah beragam. Membahas pembelajaran remedia tidak terlepas juga membahas pasangannya yaitu pembelajaran pengayaan. Antara pengajaraaan remedia dan pengayaan sama-sama memfasilitasi k…

Learning media for beginners

Dengan semakin majunya teknologi dan sistem informasi mengharuskan pemerhati pendidikan, yakni di dalamnya termasuk guru dan dosen, berbenah untuk menghadapi tantangan global. Dalam menyampaikan materi atau konten dalam suatu pembelajaran, media pembelajaran memberi dampak signifikan khususnya dalam menarik minat belajar. Buku ini dibuat bagi siapa saja yang tertarik dalam dunia belajar dan me…

Pembelajaran berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi (high order thinking …

Buku ini berjudul ”Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill)”, yang memiliki makna bahwa metode pembelajaran dalam konteks pendidikan global diharapkan dapat mendukung tujuan pendidikan untuk meningkatkan: Keterampilan untuk Belajar (Learning Skill), Keterampilan untuk Hidup (Life Skill), dan Keterampilan Literasi. Tujuan pembelajaran dalam mendukun…

Pembelajaran era 4.0 : integrasi penguatan pendidikan karakter, keterampilan…

Pendidikan saat ini dihadapkan dengan tantangan besar abad 21. Suatu era yang dinamai Revolusi Industri 4.0 bercirikan serba digitalisasi, teknologi multifungsi, hingga hadirnya kecerdasan buatan (artificial intelligence). Hal ini telah mendobrak zona kemapanan manusia yang selama ini dibangun, termasuk dalam dunia pendidikan. Situasi disrupsi menuntut kebaruan praktik pendidikan yang dalam buk…

Strategi pembelajaran inovatif : kiat menjadi pendidik yang inspiratif

Tidak bisa dipungkiri bahwa pendidik memiliki peran yang sangat strategis dalam setiap proses pembelajaran. Berhasil atau gagalnya proses pembelajaran paling banyak disebabkan oleh faktor pendidik. Pendidik sebagai nahkoda atau pemimpin dalam proses pembelajaran tentunya dituntut untuk memiliki berbagai keterampilan khususnya dalam menyajikan proses pembelajaran di dalam kelas. Semakin terampil…

Dasar-dasar perancangan dan evaluasi pembelajaran edisi 2

Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator…

Rancangan sistem pembelajaran

Buku ini berisi: 1) pendekatan sistem dalam pembelajaran 2) perencanaan pembelajaran 3) model desain sistem pembelajaran 4) merancang analisis kebutuhan 5) melakukan analisis pembelajaran 6) mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik 7) merumuskan tujuan pembelajaran 8) menyusun tes acuan patokan 9) mengembangkan strategi pembelajaran 10) mengembangkan dan memilih bahan pemb…

Strategi pembelajaran aktif

Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…

Belajar dan pembelajaran

Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…

Pembelajaran remedial dan pengayaan

Buku pembelajaran remedial merupakan buku belajar yang sangat disarankan kepada guru untuk dijadikan sebagai panduan dalam melaksanakan remedial khususnya pada jenjang Sekolah Dasar sampai pada Sekolah Menengah Atas. Pembelajaran remedial merupakan suatu kegiatan belajar yang diberikan kepada siswa khususnya yang belum menguasai pelajaran dengan baik. Buku ini telah mengkaji secara spesifik kh…

Model pembelajaran sentra : implementasi di lembaga pendidikan anak usia dini

Medan magnet telah banyak dikaji dalam bidang fisika. Pengetahuan dasar medan magnet secara fisika dijelaskan walaupun tidak terlalu detail. Medan magnet yang diberikan pada partikel bermuatan yang bergerak maka akan menimbulkan gaya magnet pada partikel tersebut. Atas dasar hal tersebut maka penulis mencoba mengungkap pengaruh medan magnet terhadap kehidupan mikroba. Pengujian medan magnet te…

Pengembangan asesmen pendidikan

Di dalam buku ini setidaknya, ada tiga pembahasan penting dalam konteks pengembangan asesmen pendidikan di Indonesia, yakni kurikulum, proses pembelajaran, dan evaluasi. Ketiga hal tersebut merupakan hal yang snagat penting untuk dibahas dan saling berkaitan satu sama lainnya. Jika merujuk beberapa buku, maka kurikulum berarti pemnjabran tujuan pendidikan yang dijadikan sebuah landasan dari pro…

Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika

Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor f…

Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar

Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan proses interaksi dan komunikasi yang merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial. Dari berbagai bentuk interaksi terdapat istilah interaksi edukatif, yaitu proses timbal-balik yang bertujuan untuk mendewasakan anak didik agar nantinya dapat menemukan jati dirinya secara utuh. Untuk memahami pengetahuan tentang interaksi edukatif, secara khus…

Pembelajaran berbasis konteks & kreativitas : strategi untuk membelajarkan sa…

Dalam tatanan ruangan kelas pernahkah para pendidik IPA mengajak siswanya memikirkan kondisi atau kejadian yang terjadi di lingkungan atau alam baik yang berjalan rutin maupun yang baru terjadi sekarang-sekarang ini.

Shortcut to genius : belajar lebih sedikit, tahu lebih banyak, dan bebas stres!

Belajar sedikit, tidak tahu apa-apa Belajar banyak, hanya tahu sedikit Belajar lebih banyak, tetap hanya tahu sedikit Apa yang salah? Apa solusinya? Buku ini wajib dimiliki para orang tua, guru, dan Anda yang pernah mengeluh atau-bahkan-sudah putus asa melihat beban belajar anak Anda yang sangat banyak. Solusi yang ditawarkan buku ini akan memberikan daya ungkit bagi anak dan siswa Anda u…

Strategi pembelajaran edu tainment berbasis karakter

Pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Komponen utuma dalam sebuah pembelajaran adalah peserta didik yang berkedudukan sebagai subjek belajar dan guru sebagai fasilitator pembelajaran. Komponen lain yaitu materi, metode pembelajaran, sumber belajar, serta sarana dan prasarana yang digunakan. Berbagai komponen terse…

Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

__

Deskripsi Fisik

iii, 165 hlm. : bib. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 MOH p

Menggunakan Asesmen Kinerja Untuk Pembelajaran Sains dan Penelitian

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-5643-01-9

Deskripsi Fisik

viii, 155 hlm.: bib.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 ANA m

Ethnomathematics (Teori dan Implementasinya: suatu pengantar)

Buku ini merupakan buku pertama berbahasa Indonesia yang mengkaji entang pa dan mengapa seorang peneliti menggunakan pendekatan Ethnomathematics dalam kegiatan belajar-mengajar matematika. Buku ini juga diperkaya dengan kajian tentang budaya Jawa yang memiliki unsur-unsur matematis yang nantinya dapat digunakan sebagai titik awal dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas dan sebahagian diantaran…

Materi dan Pembelajaran Pkn SD

Materi Dan Pembelajaran Pkn SD berisi pokok bahasan yang berkaitan dengan paradigma baru pkn di setiap individu sebagai insan tuhan yang maha esa,

Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi

Pendidikan berfungsi membantu peserta didik dalam pengembangan dirinya, yaitu pengembangan semua potensi, kecakapan, serta karakteristik pribadinya ke arah yang positif, baik bagi dirinya maupun lingkungannya.

Pembelajaran Pkn Di SD

Mata kuliah pembelajaran pkn di sd merupakan mata kuliah wajib yang harus dipelajari oleh mahasiswa s1 pgsd

Strategi Pembelajaran Di SD

Materi mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan wawasan dan kemampuan mengelola pembelajaran di sd.

Pembaruan Dalam Pembelajaran Di SD

Mata kuliah pembaruan dalam pembelajaran di SD yang berbobot 3 sks ini, membahas tentang ruang lingkup pembaharuan dalam bidang pendidikan termasuk di dalamnya akan dibahas tentang pengertian pembaruan dalam pendidikan dan implementasi globalisasi dan desentralisasi dalam pendidikan.

Permasalahan Belajar Dan Inovasi Pembelajaran

Berbagai permasalah pendidikan sering kali ditemukan, baik berkaitan dengan proses kegiatan pembelajaran peserta didik maupun penerapan model pembelajaran yang diberikan oleh pendidik khususnya dalam setting kelas.

Pembelajaran PKn Di Sekolah Dasar

Untuk PGSD dan Guru SD

Media Pembelajaran Aktif

Buku yang wajib dibaca oleh para pengambil kebijakan, guru, calon guru, dan mereka yang mengembangkan kurikulum pendidikan profesi guru.

Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Konstektual (Inovatif)

Buku ini memberikan informasi tentang model-model pembelajaran, pengembangan model pembelajran yang efektif, model-model pembelajaran CTL, media pembelajaran dan juga tentang strategi pembelajaran.

Values and Teaching: working with values in the classroom

Buku ini memberikan informasi tentang: teori nilai, kesulitan mengembangkan nilai, nilai dan penilaian, pengajaran untuk kejelasan nilai, metode klarifikasi nilai, menggunakan teori nilai dan yang lainnya.

Visual Design for Online Learning

Buku ini memberikan informasi mengenai bagaimana membuat visualisasi yang baik untuk keperluan pembelajaran. Pengarang memulai dengan penjelasan tentang persiapan awal, pemilihan foto dan video, pemanfaatan multimedia sampai pada tahap integrasi ke dalam jaringan.

Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem

Buku ini memberikan informasi tentang perencanaan pengajaran yang meliputi dasar sistem pengajaran, kedudukan sistem pengajaran di sekolah, model-model perencanaan pengajaran, kegiatan pembelajaran hingga evaluasi serta pengawasan.

CD : DVD Pembelajaran Assure Dengan Teknologi & Media : Instructional Technol…

Teknologi pembelajaran tumbuh kembang dari praktik dan gerakan komunikasi audiovisual.

CD: Teknologi Pembelajaran

CD ini berisi fail berupa software.

Evaluasi Pembelajaran

Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

Buku ini memberikan informasi mengenai prinsip dan teknik evaluasi pengajaran berkaitan pengetesan, belajar siswa maupun mahasiswa.

Teaching High School : social studies

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 471 hlm. ;

Judul Seri

-

No. Panggil

373.110 2 MAU t

Learning How to Learn: Apllied Theory for Adults

Buku ini memberikan penjelasan secara spesifik mengenai aspek pembelajaran seperti pemahaman teori pembelajaran, pengembangan keterampilan mengajar dan pemahaman.

Cooperative Learning: Efektivitas Pembelajaran Kelompok

Buku ini memberikan penjelasan mengenai konsep inti dari pembelajaran kelompok, siapa yang berperan di dalamnya, dan strategi penerapannya.

Model Pembelajaran Berbasis Investigasi

Untuk mecapai tujuan pendidikan perlu suatu upaya untuk menumbuhkembangkan kemampuan dan sumber daya manusia yang handal, mempunyai kemampuan memperoleh, memilih, mengelola informasi, berfikir logis, analitis, sistematis, kritis, kreatif, dan inovatif.

Pembelajaran Tematik Terpadu

Buku ini memberikan penjelasan mengenai pembelajaran tematik terpadu mulai dari konsep dasar teori hingga aplikasi pengembangannya berdasarkan kurikulum 2013.

Strategi Kognitif dalam Proses Pembelajaran

Buku ini memberikan penjelasan mengenai strategi kognitif sebagai prosedur mental yang digunakan untuk mencapai tujuan kognitif mulai dari yang naluriah seperti penginderaan sampai pada jenjang kognitif yang lebih tinggi yaitu pengamatan, menyimpan, dan mengingat , imajinasi dan berpikir.

Media Pembelajaran

Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran.

Teori-Teori Belajar Dan Pembejaran : dari teori gestalt sampai teori belajar …

belajar dan learning adalah salah satu topik yang sangat menarik, karena kita sebagai manusia sesungguhnyalah tidak pernah henti-hentinya untuk belajar.

Prinsip Belajar Dan Pembelajaran

Program pengembangan keterampilan dasar teknik instruksional (pekerti) untuk dosen muda.

Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter

Buku ini memberikan penjelasan mengenai model dan metode pembelajaran yang kratif, langkah-langkah pembelajaran, dan metode rencana pelaksanaan pembelajaran.

Teknologi Pembelajaran

Upaya peningkatan kualitas dan produktivitas sumber daya manusia.

Study Skills for Opening Learning

Buku ini memberikan penjelasan mengenai aspek pembelajaran yang meliputi pengenalan awal, cara mengatur pembelajaran, lingkungan, mendidentifikasi keterampilan, menulis esai, dan penilaian.

Motivasi Pembelajaran Perpektif Guru dan Siswa

Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan