buku ini membahas beberapa aspek yang berkenaan dengan belajar-mengajar sebagai suatu proses interaksi edukatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.
Buku ini berisi wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro dan uraian beberapa keterampilan dasar mengajar yang perlu dilatihkan dalam pegajaran serta beberapa strategi aktif yang perlu digunakan oleh praktikan dalam memvariasikan kegiatan pembelajaran, khususnya dalam penerapan strategi pembelajaran.