Buku ini memberikan informasi mengenai gambaran utuh kiprah Bawaslu sebagai pengawal demokrasi prosedural di Indonesia. Buku Mengawal Penegak Demokrasi; Di Balik Tata Kelola Bawaslu Ddan DKPP ini menjelaskan dan memberikan gambaran utuh mengenai kiprah Bawaslu sebagai pengawal demokrasi prosedural di Indonesia. Buku ini mengulas tuntas sejarah, kelembagaan, dan penataan organisasi Bawaslu dan D…
Profesi guru menuntut keprofesionalan. Karena itu jabatan guru merupakan jabatan profesional, yang pemegangnya harus memenuhi kualifikasi tertentu. Sebagai profesional, guru harus selalu meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan terus menerus. Sebagai jabatan, harus menjawab tantangan perkembangan masyarakat, jabatan guru harus selalu dikembangkan dan dimutakhirkan pembaruan sesuai tunt…
Keputusan Menteri Agama nomor 383 Tahun 1997 tanggal 30 Juni 1997, tanggal 29 September 1998 tentang kurikulum nasional program sarjana (S1) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) dan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) telah ditindak lanjuti oleh Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam melalui surat keputusannya nomor: E/311/1998 tanggal 29 September 1998 yang menetapkan syilabi …
Eksistensi madrasah hingga kini terus dipertanyakan; apakah ia mampu menjawab tantangan zaman ataukah akan tergerus oleh perubahan yang terus-menerus mewarnai kehidupan. Untuk itulah, pembahasan tentang keberadaan guru madrasah menjadi signifikan. Hal ini dikarenakan guru atau tenaga pendidik adalah avant-garde dari eksistensi sebuah lembaga pendidikan. Guru memegang peran penting dalam proses …
Tantangan dunia Kependidikan yang berorientasi pendidikan bermutu dan siap pakai dalam lapangan pekerjaan (link and match), mau tidak mau membuat lembaga kependidikan harus menerapkan strategi yang tepat. Di sisi lain, pemerintah memberikan kebebasan lembaga pendidikan untuk menetapkan mekanisme pembiayaan pendidikan. Hal ini secara tidak langsung akan menimbulkan persaingan yang membuat lembag…
Kerentanan konflik di antara sesama telah memudarkan rasa solidaritas, toleransi, empati, dan tenggang rasa. Keragaman penerimaan ilmu pengetahuan baik yang diperoleh di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat, tidak menjadi suatu arahan positif bagi pengembangan diri dan lingkungannya. Hal itu menjadi suatu tantangan bagi para praktisi pendidikan untuk dapat melakukan eksplorasi penyeb…
Guru dan anak didik adalah padanan frase yang serasi, seimbang, dan harmonis. Keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling membutuhkan. Dalam perpisahan raga, jiwa mereka bersatu sebagai "dwitunggal". Guru mengajar dan anak didik belajar dalam proses interaksi edukatif yang menyatukan langkah mereka ke satu tujuan yaitu "kebaikan". Guru tidak hanya disanjung dengan keteladanannya, tetapi…