Ditapis dengan
Teknologi tepat guna : fakultas pertanian UGM mengabdi
Karya ini berisikan bunga rampai jejak Tri Dharma para Dosen Fakultas Pertanian Universitas Gadjah Mada tentang Teknologi Tepat Guna yang dikreasikan, diteliti dan disempurnakan terus menerus mengikuti kebutuhan perkembangan zaman, ilmu dan teknologi dalam berbagai laboratorium di Fakultas Pertanian UGM. Karya ini disumbangsihkan untuk para petani dan nelayan, penggiat pertanian dan perikanan, …
- Edisi
- Ed. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-7267-21-8
- Deskripsi Fisik
- x, 262 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 630.72 TIM t
Model pembelajaran besurek
Dalam kehidupan sehari-hari peserta didik dihadapkan dengan masalah yang berkaitan dengan penerapan matematika. Untuk memahami permasalahan yang berkaitan dengan matematika, tentunya peserta didik terlebih dahulu harus menguasai konsep-konsep matematika dan memerlukan pemahaman literasi matematis dalam menyelesaikannya. Kemampuan literasi matematis adalah kemampuan memahami dan menggunakan m…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5982-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 121 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 ADI m
Konsep three zone learning pada pembelajaran matematika
Calon guru matematika perlu menguasai kompetensi matematika pada mata kuliah pendidikan tinggi. Salah satunya adalah kemampuan mendemonstrasikan secara matematis. Kendala mahasiswa dalam belajar Matematika antara lain sulitnya mahasiswa melakukan pembuktian matematis, sehingga dapat dikatakan kemampuan pembuktian matematis rendah. Untuk dapat membimbing calon guru ke arah pencapaian tujuan pemb…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5983-8
- Deskripsi Fisik
- x, 75 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 SRI k
Panduan class dojo ceniga bali : menilik etnomatematika dengan teknologi
Pengintegrasian beragam teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran adalah salah satu bentuk penyesuaian pembelajaran dengan karakteristik siswa digital native. Pembelajaran bagi siswa digital native walaupun akan dapat terlaksana dengan baik dengan memanfaatkan teknologi, tetapi akan lebih baik lagi jika tidak hanya sekadar membentuk budaya baru dan melupakan budaya warisan ba…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0696-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 108 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 IKA p
Pengantar matematika diskrit dan teori graf
Secara umum buku ini terbagi menjadi dua bagian, dan kedua bagian membahas mengenai teori dasar kombinatorika. Bagian pertama dari buku ini membahas mengenai prinsip-prisip perhitungan dasar seperti prinsip penjumlahan, perkalian, kombinasi, permutasi dan perhitungan peluang diskrit. Selanjutnya dibahas menengenai binomial newton dan prinsip sangkar burung beserta berbagai contoh penerapannya. …
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5717-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 224 hlm. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 ARI p
Pembelajaran matematika era digitalisasi
Revolusi Industri 4.0 atau yang kita kenal dengan era digital identik dengan teknologi memberikan dampak yang cukup signifikan terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Perubahan dalam sistem pendidikan tentunya akan berdampak pada kurikulum, peran pendidik, dan proses pembelajaran di kelas. Matematika merupakan bagian dari pelajaran yang ada dalam kurikulum, maka proses pembelajarannya harus me…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6367-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 370 hlm. : ind. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 AHM p
Penelitian tindakan sekolah
Dalam Permendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru tersirat bahwa kepala sekolah/madrasah dapat melakukan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) sebagai salah satu usaha untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan pengelolaan di sekolah/madrasah sekaligus pula sebagai sarana pengembangan profesi kepala sekolah/madrasah secara pribadi. PTS merupa…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6051-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 55 hlm. : bib. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 ALW p
Penelitian pendidikan
Penelitian adalah proses yang sistematis, logis, dan bertujuan untuk memperoleh pengetahuan atau memecahkan masalah berdasarkan pada data empiris dengan metode ilmiah atau pengetahuan ilmiah (Risti, A., 2018). Penelitian pendidikan adalah penelitian yang dilakukan di dunia pendidikan. Penelitian pendidikan adalah penelitian dimana bidang yang diteliti adalah permasalahan-permasalahan yang dihad…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-4408-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 93 hlm. : ind. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 RAM p
Model rasch: pengembangan instrumen penelitian pendidikan
Model Rasch di dalam sebuah penelitian dapat digunakan sebagai alat untuk menganalisis instrumen. Model ini mampu menganalisis sampai ke tingkat butir soal dan individu. Dibandingkan teori tes klasik, model ini mampu melakukan prediksi terhadap data yang hilang karena didasarkan pada pola respons yang sistematis. Melalui buku ini, penulis berusaha menjabarkan langkah-langkah praktis menggunakan…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5823-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 61 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 MUN m
Teori dan praktik penelitian tindakan kelas
Dewasa ini perkembangan masyarakat berlangsung dengan cepat, tuntutan akan pendidikan yang berkualitas pun semakin meningkat. Kita sebagai guru yang dengan kata lain merupakan praktisi lapangan di dunia pendidikan dituntut dapat lebih cepat untuk memenuhi tuntutan-tuntutan tersebut dengan kemampuan dan keahlian yang dimiliki. Oleh karena itu, guru sebagai praktisi lapangan dituntut untuk terus-…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-5508-3
- Deskripsi Fisik
- x, 149 hlm. : bib. ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 AJA t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah