Perpustakaan UMMI

Universitas Muhammadiyah Sukabumi

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Mahasiswa
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 138 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="pembelajaran"
1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Evaluasi pembelajaran
Komentar Bagikan
Rina Febriana

Setiap manusia memiliki keinginan untuk mendapatkan hasil dari apa yang telah mereka kerjakan. Begitu juga dengan suatu pembelajaran yang ada di sekolah, umumnya bagi peserta didik, pendidik, dan orang tua. Masing-masing ingin mengetahui apa saja hasil belajar yang didapatkan melalui evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran adalah pengamatan yang dilakukan oleh pendidikan terhadap hasil bel…

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-444-597-3
Deskripsi Fisik
ix,194 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.144
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Micro teaching
Komentar Bagikan
Dessi SusantiArmiatiTri Kurniawati, dkk

Tugas mengajar bukanlah tugas yang mudah, tetapi memerlukan pemikiran dan tindakan yang profesional dari beberapa kegiatan yang saling berhubungan dalam bentuk satu kesatuan. Rangkaian kegiatan tersebut, yang dilakukan guru, terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Mengingat tugas guru bukanlah suatu pekerjaan yang mudah, namun memerlukan berbagai pengetahuan dan keterampilan yan…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-383-144-9
Deskripsi Fisik
viii, 145 hlm. : ilus. : ind. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DES m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Digital mindset, menyiapkan generasi muda Indonesia menghadapi disrupsi tekno…
Komentar Bagikan
Richardus Eko IndrajitNoralia Purwa Yunita

Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi pada zaman sekarang ini, Indonesia sebagai negara berkembang dituntut untuk mengikuti arus globalisasi dunia. oleh karena itu, Indonesia dituntut memiliki Digital Mindset. Pola pikir digital atau Digital Mindset bukan cuma tentang kemampuan mengoperasikan teknologi digital secara teknis, tetapi merupakan sikap dan Perilaku yang memiliki orient…

Edisi
Ed. 1.
ISBN/ISSN
978-623-01-0785-6
Deskripsi Fisik
vi, 138 hlm. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 NOR d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Panduan pelatihan untuk pengembangan sekolah
Komentar Bagikan
Vincent P. CostaArief RachmanAchmad Riyanti dkk

Buku panduan ini berisi tentang program-program pembelajaran yang kiranya dapat digunakan para peserta pelatihan membantu sekolah dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi agar sekolah dapat meningkatkan efektifitas dalam memberikan peluang pendidikan kepada generasi muda di negeri ini. Dengan mengikuti panduan ini, para peserta akan diarahkan untuk dapt memecahkan masalah-masalah dan mene…

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 275 . ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 VIN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Proseding Seminar Nasional
Komentar Bagikan
Dyah Lyesmaya

Pembelajaran bahasa indonesia berkualitas di SD dalam perspektif kurikulum & edagogical content know ledge (pck)

Edisi
-
ISBN/ISSN
2442-2339
Deskripsi Fisik
iv, 203 hlm. ; 25,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
415 ARI p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Panduan praktis pembelajaran daring dengan google clasroom dan google meet
Komentar Bagikan
Abdul Rohman

Semenjak pandemi Covid-19 masuk ke Indonesia, pembelajaran di lembaga pendidikan serentak harus dilakukan secara daring atau online. Melihat adanya berbagai keterbatasan seperti fasilitas penunjang akademik dan keterampilan pendidik dalam mengoperasikan aplikasi pembelajaran daring atau online, Google Classroom dan Google Meet dapat menjadi solusi yang tepat. Fitur lengkap yang dimiliki aplikas…

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-00-2593-8
Deskripsi Fisik
viii, 188 hlm. : ilus. : bib. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.334 ABD p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran bola voli untuk mahasiswa : sinoposis disertasi
Komentar Bagikan
Bachtiar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan menguji model pembelajaran bolavoli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan Research and Development (RnD) dari Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa STKIP Bina Mutiara Program Studi PJKR untuk uji coba kelompok kecil 20 orang dan mahasiswa UMMI Sukabumi untuk uji coba kelomp…

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
49 hlm. : ilus. : bib. ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
796.325 BAC m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penyetaraan vertikal dengan pendekatan klasik dan item response theory : teor…
Komentar Bagikan
Anak Agung Purwa Antara

Penilaian yang dilakukan guru adalah kegiatan yang mencakup semua cara yang digunakan untuk menilai pencapaian hasil belajar siswa. Penilaian yang baik memerlukan data yang benar sehingga perlu didukung oleh proses pengukuran yang baik (Mardapi, 2008: 5). Salah satu bentuk program pengukuran yang telah dilakukan pemerintah adalah ujian nasional. Sekolah dapat pula menerapkan program pengukuran …

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-02-0755-6
Deskripsi Fisik
viii, 154 hlm. : ilus. : bib. ; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.272 PUR p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pembelajaran pendidikan jasmani
Komentar Bagikan
Dicky Tri JuniarCucu Hidayat

Buku-buku pembelajaran secara umum sangat banyak dan dibutuhkan terhadap pendalaman ilmu pengetahuan atau menjadi pedoman implementasi bagi guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pengajar. Namun, buku-buku strategi mengajar khususnya pada bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga di Indonesia ini bisa diklasifikasikan masih terbatas sehingga penulis menetapkan penyusunan buku ini sebagai tujuan …

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-02-1184-3
Deskripsi Fisik
xiv, 164 hlm. : ilus. : bib. ; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
796.07 CUC s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pembelajaran atletik
Komentar Bagikan
Fransiskus Sales

Olahraga atletik merupakan induk dari semua cabang olahraga “yang biasa disebut dengan “Atletic is a Mother or Atletic is a Root” artinya semua gerakan-gerakan dasar yang terdapat pada semua kecabangan olahraga, adalah gerakan-gerakan dasar dari atletik, yaitu jalan, lari, lompat dan lempar. Juga terdapat nomor perlombaan khusus seperti; jalan cepat, lari halangan rintang dan lari lintas …

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-02-3969-4
Deskripsi Fisik
xii, 136 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
796 FRA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tpack dalam strategi pembelajaran flipped classroom
Komentar Bagikan
Tengku Muhammad SahudraCut Rafika Firdaus dkk

Strategi pembelajaran ialah cara yang dipakai untuk memilih aktivitas pembelajaran yang nantinya dipakai untuk proses pembelajaran (Zainal, 2013). Stratagi pembelajaran terdiri dari semua komponen materi pelajaran dan prosedur aktivitas belajar yang dipakai pengajar untuk memberikan bantuan kepada siswa agar tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan bisa tercapai. Ismail SM (2008) menjelaskan b…

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-02-6468-9
Deskripsi Fisik
vi, 98 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TEN t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengajaran remedial
Komentar Bagikan
Hermi YanziNurhayati

Pengajaran Remedial diinisiasi dari konsep pembelajaran tuntas (Mastery Learning). Siswa dituntut untuk mencapai indikator capaian atau tujuan yang telah di tetapkan. Sisi lain kemampuan dan gaya belajar siswa sangatlah beragam. Membahas pembelajaran remedia tidak terlepas juga membahas pasangannya yaitu pembelajaran pengayaan. Antara pengajaraaan remedia dan pengayaan sama-sama memfasilitasi k…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-5334-28-8
Deskripsi Fisik
xii, 158 hlm. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
374.012 HER p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Learning media for beginners
Komentar Bagikan
Galuh Catur Wisnu PrabowoFresti Hendriani

Dengan semakin majunya teknologi dan sistem informasi mengharuskan pemerhati pendidikan, yakni di dalamnya termasuk guru dan dosen, berbenah untuk menghadapi tantangan global. Dalam menyampaikan materi atau konten dalam suatu pembelajaran, media pembelajaran memberi dampak signifikan khususnya dalam menarik minat belajar. Buku ini dibuat bagi siapa saja yang tertarik dalam dunia belajar dan me…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-5584-90-9
Deskripsi Fisik
xii, 82 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 GAL l
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi (high order thinking …
Komentar Bagikan
Hardi TambunanToman Sony Tambunan

Buku ini berjudul ”Pembelajaran Berbasis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skill)”, yang memiliki makna bahwa metode pembelajaran dalam konteks pendidikan global diharapkan dapat mendukung tujuan pendidikan untuk meningkatkan: Keterampilan untuk Belajar (Learning Skill), Keterampilan untuk Hidup (Life Skill), dan Keterampilan Literasi. Tujuan pembelajaran dalam mendukun…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-5584-78-7
Deskripsi Fisik
xii, 194 hlm. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAR p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran era 4.0 : integrasi penguatan pendidikan karakter, keterampilan…
Komentar Bagikan
Hendra Kurniawan

Pendidikan saat ini dihadapkan dengan tantangan besar abad 21. Suatu era yang dinamai Revolusi Industri 4.0 bercirikan serba digitalisasi, teknologi multifungsi, hingga hadirnya kecerdasan buatan (artificial intelligence). Hal ini telah mendobrak zona kemapanan manusia yang selama ini dibangun, termasuk dalam dunia pendidikan. Situasi disrupsi menuntut kebaruan praktik pendidikan yang dalam buk…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-5584-57-2
Deskripsi Fisik
x, 180 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HEN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pembelajaran inovatif : kiat menjadi pendidik yang inspiratif
Komentar Bagikan
Cahyo Apri Setiaji

Tidak bisa dipungkiri bahwa pendidik memiliki peran yang sangat strategis dalam setiap proses pembelajaran. Berhasil atau gagalnya proses pembelajaran paling banyak disebabkan oleh faktor pendidik. Pendidik sebagai nahkoda atau pemimpin dalam proses pembelajaran tentunya dituntut untuk memiliki berbagai keterampilan khususnya dalam menyajikan proses pembelajaran di dalam kelas. Semakin terampil…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-228-166-0
Deskripsi Fisik
xiv, 230 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 CAH s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Dasar-dasar perancangan dan evaluasi pembelajaran edisi 2
Komentar Bagikan
Chansyanah Diawati

Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-228-160-8
Deskripsi Fisik
ix, 149 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 CHA d
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Rancangan sistem pembelajaran
Komentar Bagikan
Herpratiwi

Buku ini berisi: 1) pendekatan sistem dalam pembelajaran 2) perencanaan pembelajaran 3) model desain sistem pembelajaran 4) merancang analisis kebutuhan 5) melakukan analisis pembelajaran 6) mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik 7) merumuskan tujuan pembelajaran 8) menyusun tes acuan patokan 9) mengembangkan strategi pembelajaran 10) mengembangkan dan memilih bahan pemb…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-228-126-4
Deskripsi Fisik
xi, 214 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HER r
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pembelajaran aktif
Komentar Bagikan
Frida DestiniIka Wulandari Utamining TiasFadhilah Khairani

Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-5334-24-0
Deskripsi Fisik
xii, 60 hlm. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 IKA s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Belajar dan pembelajaran
Komentar Bagikan
Nelly AstutiRiswanti RiniFrida Destini

Suatu proses pembelajaran diperlukan strategi pembelajaran untuk mempermudah peserta didik menyerap materi yang diajarkan serta mendapatkan informasi dari proses pembelajaran. Keberhasilan pembelajaran menjadi lebih efektif apabila sebagai seorang pendidik dapat mengemas strategi pembelajaran dengan baik. Strategi pembelajaran aktif yaitu segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan peserta did…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-5334-26-4
Deskripsi Fisik
xiv, 114 hlm. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 NEL b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran remedial dan pengayaan
Komentar Bagikan
Muhammad Mona AdhaOtoni Zai

Buku pembelajaran remedial merupakan buku belajar yang sangat disarankan kepada guru untuk dijadikan sebagai panduan dalam melaksanakan remedial khususnya pada jenjang Sekolah Dasar sampai pada Sekolah Menengah Atas. Pembelajaran remedial merupakan suatu kegiatan belajar yang diberikan kepada siswa khususnya yang belum menguasai pelajaran dengan baik. Buku ini telah mengkaji secara spesifik kh…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-5334-22-6
Deskripsi Fisik
x, 131 hlm. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MUH p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model pembelajaran sentra : implementasi di lembaga pendidikan anak usia dini
Komentar Bagikan
Renti Oktaria

Medan magnet telah banyak dikaji dalam bidang fisika. Pengetahuan dasar medan magnet secara fisika dijelaskan walaupun tidak terlalu detail. Medan magnet yang diberikan pada partikel bermuatan yang bergerak maka akan menimbulkan gaya magnet pada partikel tersebut. Atas dasar hal tersebut maka penulis mencoba mengungkap pengaruh medan magnet terhadap kehidupan mikroba. Pengujian medan magnet te…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-5334-14-1
Deskripsi Fisik
xii, 70 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 REN m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan asesmen pendidikan
Komentar Bagikan
Ahmad Shofiyuddin IchsanFitratul IsmaNi’matul Izza dkk

Di dalam buku ini setidaknya, ada tiga pembahasan penting dalam konteks pengembangan asesmen pendidikan di Indonesia, yakni kurikulum, proses pembelajaran, dan evaluasi. Ketiga hal tersebut merupakan hal yang snagat penting untuk dibahas dan saling berkaitan satu sama lainnya. Jika merujuk beberapa buku, maka kurikulum berarti pemnjabran tujuan pendidikan yang dijadikan sebuah landasan dari pro…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-262-993-1
Deskripsi Fisik
xiv, 231 hlm. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 AHM p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika
Komentar Bagikan
H. M. Ali Hamzah, Muhlisrarini

Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor f…

Edisi
Ed. 1. ; Cet. 2.
ISBN/ISSN
978-979-769-576-7
Deskripsi Fisik
xxi, 371 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510.7 ALI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
Sardiman

Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan proses interaksi dan komunikasi yang merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial. Dari berbagai bentuk interaksi terdapat istilah interaksi edukatif, yaitu proses timbal-balik yang bertujuan untuk mendewasakan anak didik agar nantinya dapat menemukan jati dirinya secara utuh. Untuk memahami pengetahuan tentang interaksi edukatif, secara khus…

Edisi
Ed. 1 ; Cet. 23.
ISBN/ISSN
979-421-051-x
Deskripsi Fisik
x, 236 hlm. : ilus. : bib. ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAR i
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran berbasis konteks & kreativitas : strategi untuk membelajarkan sa…
Komentar Bagikan
Sistiana Windyariani

Dalam tatanan ruangan kelas pernahkah para pendidik IPA mengajak siswanya memikirkan kondisi atau kejadian yang terjadi di lingkungan atau alam baik yang berjalan rutin maupun yang baru terjadi sekarang-sekarang ini.

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-623-209-327-0
Deskripsi Fisik
vi, 65 hlm. ; 15,5 x 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SIS p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Shortcut to genius : belajar lebih sedikit, tahu lebih banyak, dan bebas stres!
Komentar Bagikan
Susanto Windura

Belajar sedikit, tidak tahu apa-apa Belajar banyak, hanya tahu sedikit Belajar lebih banyak, tetap hanya tahu sedikit Apa yang salah? Apa solusinya? Buku ini wajib dimiliki para orang tua, guru, dan Anda yang pernah mengeluh atau-bahkan-sudah putus asa melihat beban belajar anak Anda yang sangat banyak. Solusi yang ditawarkan buku ini akan memberikan daya ungkit bagi anak dan siswa Anda u…

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-02-0455-0
Deskripsi Fisik
x, 166 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.30281 SUS s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pembelajaran edu tainment berbasis karakter
Komentar Bagikan
Erwin Widiasworo

Pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Komponen utuma dalam sebuah pembelajaran adalah peserta didik yang berkedudukan sebagai subjek belajar dan guru sebagai fasilitator pembelajaran. Komponen lain yaitu materi, metode pembelajaran, sumber belajar, serta sarana dan prasarana yang digunakan. Berbagai komponen terse…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-253-9
Deskripsi Fisik
224 hlm. : ilus. : bib. ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ERW s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran
Komentar Bagikan
Mohammad Surya

Edisi
-
ISBN/ISSN
__
Deskripsi Fisik
iii, 165 hlm. : bib. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 MOH p

Edisi
-
ISBN/ISSN
__
Deskripsi Fisik
iii, 165 hlm. : bib. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 MOH p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menggunakan Asesmen Kinerja Untuk Pembelajaran Sains dan Penelitian
Komentar Bagikan
Ana Ra

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-5643-01-9
Deskripsi Fisik
viii, 155 hlm.: bib.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 ANA m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-5643-01-9
Deskripsi Fisik
viii, 155 hlm.: bib.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 ANA m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Ethnomathematics (Teori dan Implementasinya: suatu pengantar)
Komentar Bagikan
Irma RisdiyantiRully Charitas Indra Prahmana

Buku ini merupakan buku pertama berbahasa Indonesia yang mengkaji entang pa dan mengapa seorang peneliti menggunakan pendekatan Ethnomathematics dalam kegiatan belajar-mengajar matematika. Buku ini juga diperkaya dengan kajian tentang budaya Jawa yang memiliki unsur-unsur matematis yang nantinya dapat digunakan sebagai titik awal dalam kegiatan belajar-mengajar di kelas dan sebahagian diantaran…

Edisi
Ed.:1, Cet.: 1.
ISBN/ISSN
978-602-0737-515
Deskripsi Fisik
xxiv, 196 hlm.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
510.1 IRM e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Materi dan Pembelajaran Pkn SD
Komentar Bagikan
Udin S Winartaputra

Materi Dan Pembelajaran Pkn SD berisi pokok bahasan yang berkaitan dengan paradigma baru pkn di setiap individu sebagai insan tuhan yang maha esa,

Edisi
Ed. 1 ; Cet. 2.
ISBN/ISSN
978-979-011-487-6
Deskripsi Fisik
ill, 444 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.83 UDI m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi
Komentar Bagikan
Nana Syaodih SukmadinataErliana Syaodih

Pendidikan berfungsi membantu peserta didik dalam pengembangan dirinya, yaitu pengembangan semua potensi, kecakapan, serta karakteristik pribadinya ke arah yang positif, baik bagi dirinya maupun lingkungannya.

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-8650-80-9
Deskripsi Fisik
x, 206 hlm. ; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 NAN k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Pkn Di SD
Komentar Bagikan
Udin S Winartaputra

Mata kuliah pembelajaran pkn di sd merupakan mata kuliah wajib yang harus dipelajari oleh mahasiswa s1 pgsd

Edisi
Ed. 1.
ISBN/ISSN
979-011-218-1
Deskripsi Fisik
ill, 694 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.83 UDI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran Di SD
Komentar Bagikan
Sri Anitah W

Materi mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan wawasan dan kemampuan mengelola pembelajaran di sd.

Edisi
Ed. 1.
ISBN/ISSN
979-011-094-4
Deskripsi Fisik
ill, 612 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.004 SRI
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembaruan Dalam Pembelajaran Di SD
Komentar Bagikan
Udin S Winartaputra

Mata kuliah pembaruan dalam pembelajaran di SD yang berbobot 3 sks ini, membahas tentang ruang lingkup pembaharuan dalam bidang pendidikan termasuk di dalamnya akan dibahas tentang pengertian pembaruan dalam pendidikan dan implementasi globalisasi dan desentralisasi dalam pendidikan.

Edisi
Ed. 1 ; Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-979-011-542-2
Deskripsi Fisik
ill, 434 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.004 UDI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Permasalahan Belajar Dan Inovasi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Mubiar Agustin

Berbagai permasalah pendidikan sering kali ditemukan, baik berkaitan dengan proses kegiatan pembelajaran peserta didik maupun penerapan model pembelajaran yang diberikan oleh pendidik khususnya dalam setting kelas.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8650-59-5
Deskripsi Fisik
xi, 111. ; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MUB p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran PKn Di Sekolah Dasar
Komentar Bagikan
Fathurrohman

Untuk PGSD dan Guru SD

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1446-44-0
Deskripsi Fisik
viii, 96 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.83 FAT p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media Pembelajaran Aktif
Komentar Bagikan
Utomo Dananjaya

Buku yang wajib dibaca oleh para pengambil kebijakan, guru, calon guru, dan mereka yang mengembangkan kurikulum pendidikan profesi guru.

Edisi
Cet. III.
ISBN/ISSN
978-602-8395-17-5
Deskripsi Fisik
xviii, 342 hlm. ; 18 x 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 UTO m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Konstektual (Inovatif)
Komentar Bagikan
Zainal Aqib

Buku ini memberikan informasi tentang model-model pembelajaran, pengembangan model pembelajran yang efektif, model-model pembelajaran CTL, media pembelajaran dan juga tentang strategi pembelajaran.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-077-671-5
Deskripsi Fisik
viii, 144 hlm. ; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ZAI m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Values and Teaching: working with values in the classroom
Komentar Bagikan
Louis E. RathsMerril HarminSidney B. Simon

Buku ini memberikan informasi tentang: teori nilai, kesulitan mengembangkan nilai, nilai dan penilaian, pengajaran untuk kejelasan nilai, metode klarifikasi nilai, menggunakan teori nilai dan yang lainnya.

Edisi
-
ISBN/ISSN
1919-7776-7574
Deskripsi Fisik
ix, 275 hlm.: bib.: ind.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.711 LOU v
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Visual Design for Online Learning
Komentar Bagikan
Torria Davis

Buku ini memberikan informasi mengenai bagaimana membuat visualisasi yang baik untuk keperluan pembelajaran. Pengarang memulai dengan penjelasan tentang persiapan awal, pemilihan foto dan video, pemanfaatan multimedia sampai pada tahap integrasi ke dalam jaringan.

Edisi
Ed.1., cet. 1.
ISBN/ISSN
978-1-118-92243-9
Deskripsi Fisik
xvii, 189 hlm. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 TOR v
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Komentar Bagikan
Oemar Hamalik

Buku ini memberikan informasi tentang perencanaan pengajaran yang meliputi dasar sistem pengajaran, kedudukan sistem pengajaran di sekolah, model-model perencanaan pengajaran, kegiatan pembelajaran hingga evaluasi serta pengawasan.

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
979-414-568-8
Deskripsi Fisik
xii, 292 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 OEM p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
CD : DVD Pembelajaran Assure Dengan Teknologi & Media : Instructional Technol…
Komentar Bagikan
Smaldino, Sharon E.Deborah L. Lowther

Teknologi pembelajaran tumbuh kembang dari praktik dan gerakan komunikasi audiovisual.

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
978-602-8730-59-4
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SMA i
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
CD: Teknologi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Deni Darmawan

CD ini berisi fail berupa software.

Edisi
cet. 3.
ISBN/ISSN
978-979-692-061-7
Deskripsi Fisik
2 bks. ; 0 b.
Judul Seri
-
No. Panggil
005.1 DEN t
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Zainal Arifin

Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Edisi
Cet. 10.
ISBN/ISSN
979-692-956-2
Deskripsi Fisik
vii, 312 hlm. ; 23,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 ZAI e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran
Komentar Bagikan
M. Ngalim Purwanto

Buku ini memberikan informasi mengenai prinsip dan teknik evaluasi pengajaran berkaitan pengetesan, belajar siswa maupun mahasiswa.

Edisi
cet. 18
ISBN/ISSN
979-514-127-9
Deskripsi Fisik
2013
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 NGA p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teaching High School : social studies
Komentar Bagikan
Maurice P. Hunt

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 471 hlm. ;
Judul Seri
-
No. Panggil
373.110 2 MAU t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 471 hlm. ;
Judul Seri
-
No. Panggil
373.110 2 MAU t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Learning How to Learn: Apllied Theory for Adults
Komentar Bagikan
Robert M. Smith

Buku ini memberikan penjelasan secara spesifik mengenai aspek pembelajaran seperti pemahaman teori pembelajaran, pengembangan keterampilan mengajar dan pemahaman.

Edisi
Cet. 1.
ISBN/ISSN
0-695-81659-4
Deskripsi Fisik
201 hlm. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.152 3 ROB l
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Cooperative Learning: Efektivitas Pembelajaran Kelompok
Komentar Bagikan
Isjoni

Buku ini memberikan penjelasan mengenai konsep inti dari pembelajaran kelompok, siapa yang berperan di dalamnya, dan strategi penerapannya.

Edisi
cet. 8
ISBN/ISSN
978-979-8433-29-0
Deskripsi Fisik
112 hlm. ; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 ISJ c
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UMMI
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UMMI adalah perpustakaan perguruan tinggi terakreditasi Unggul yang berada di Universitas Muhammadiyah Sukabumi. Pengguna Perpustakaan UMMI yaitu sivitas akademika UMMI, namun terbuka juga untuk masyarakat luas.Perpustakaan UMMI memiliki berbagai jenis bahan pustaka, diantaranya buku teks, ensiklopedia, prosiding, kamus,  terbitan berkala (majalah, koran, jurnal), laporan karya ilmiah,laporan penelitian, skripsi dan lain-lain.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?