Text

Metodologi penelitian kualitatif pendidikan agama islam

"Metodologi Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam
Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mendalam mengenal pendekatan penelitian kualitatif dalam konteks Pendidikan Agoma Islam (PAI), sebuah bidang yang tidak hanya memerlukan analisis ilmiah, tetapi juga pemahaman nilai-nilai spiritual, budaya, dan sosial.
Dalam buku ini, penulis membahas secara sistematis mulai dari konsep dasar penelitian kualitatif, perumusan masalah pengumpulan data, hingga analisis dan interpretasi temuan dalam kerangka PAL Pendekatan kualitatif dipilih karena mampu menangkap makna, pengalaman, dan dinamika pembelajaran agama secara holistik. Harapannya, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, peneliti, guru, dan praktisi pendidikan Islam dalam menghasilkan penelitian yang berkualitas serta relevan dengan perkembangan zaman.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan inspirasi, masukan, dan dukungan dalam proses penyusunan buku ini. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat yang luas, mendorong lahirnya karya-karya penelitian kualitatif di bidang PAl, dan memperkaya khazanah keilmuan pendidikan Islam di Indonesia, Kritik dan saran konstruktif sangat penulis harapkan demi penyempurnaan buku ini pada edisi-edisi berikutnya."

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 LIN m

Penerbit

Tuban : Yayasan Pendidikan Hidayatun Nihayah., 2025

Deskripsi Fisik

vii, 183 hlm. : bib. ; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-634-96205-8-1

Klasifikasi

001.42

Tipe Isi

unspecified

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

Cet. 1.

Subjek

Islam
Metode, Penelitian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lina Herlina, Imam Muslih, Nicky Estu Putu Muchtar, Carlos L. Prawirosastro, Triwidyastuti, editor, Joko Hadi Purnomo

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar