Text
Asyiknya belajar matematika dengan geogebra
Tes matematika yang digunakan di sekolah-sekolah yang diutamakan nilai akurasi, kecepatan dan mengabaikan kemampuan berpikir kreatif. Menurut Munandar (1999:43), “kreativitas atau berpikir kreatif sebagai kemampuan untuk melihat bermacam-macam kemungkinan penyelesaian suatu masalah.” Guru cenderung memaksakan cara berpikir siswa dengan cara berpikir yang dimiliki gurunya. Jika mereka diberikan soal-soal yang berbeda dengan soal latihan, maka mereka bingung karena tidak tahu harus mulai dari mana mereka bekerja. Jika kondisi yang demikian, maka kemampuan kreatif siswa di kelas kurang berkembang.
Tidak tersedia versi lain