Text

Teknik pengajaran komprehensif bahasa inggris : digunakan untuk meningkatkan perbendaharaan kata

Teknik Pengajaran Komprehensif (TPK) atau Comprehensive Teaching Technique (CTT) merupakan teknik pengajaran dengan kombinasi berbagai metode yang diterapkan dengan menggunakan empat langkah yakni Building Knowledge of Field, Modelling of Text, Joint Construction, dan Independent Construction. Langkah-langkah tersebut adalah variasi dari tingkat pra-mengajar, tingkat selama mengajar, dan tingkat pasca-mengajar yang dirancang untuk membantu pembelajar meningkatkan pemahaman bahasa Inggris mereka. Tujuan lain dari teknik pengajaran ini adalah untuk membuat teknik pengajaran secara komprehensif yang akan meningkatkan penguasaan tata bahasa dan perbendaharaan kata para siswa atau pembelajar.
Dalam penerapannya, TPK menggunakan beberapa teknik yang akan diterapkan dalam proses belajar-mengajar, misalnya: ice breaking, tanya jawab, membaca dengan keras, kerja berpasangan, kerja kelompok, atau kerja individu.
Buku Teknik Pengajaran Komprehensif (TPK) Untuk Meningkatkan Perbendaharaan Kata Bahasa Inggris ini dilengkapi dengan satu studi yang telah dilakukan penulis dengan menerapkan Teknik Pengajaran Komprehensif (TPK) untuk meningkatkan perbendaharaan kata bahasa Inggris para siswa atau pembelajar.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

420 RAD t

Penerbit

Yogyakarta : Graha Ilmu., 2019

Deskripsi Fisik

viii, 54 hlm. : bib. ; 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-228-009-0

Klasifikasi

420

Tipe Isi

text

Tipe Media

unmediated

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

Ed. 1. ; Cet. 1.

Subjek

Metode belajar
Bahasa Inggris

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Raden Arief Nugroho, Aloysius Soerjowardhana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar