Contemporary Educational Psychology: Concepts, Issues Applications

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Contemporary Educational Psychology: Concepts, Issues Applications

Text

Contemporary Educational Psychology: Concepts, Issues Applications

Robert Craig - Nama Orang; William Mehrens - Nama Orang; Harvey Clarizio - Nama Orang;

Buku ini memberikan informasi mengenai pengorganisasian pembelajaran untuk menghasilkan feedback dari pembelajaran, cara membandingkan dan mengkombinasikan metode berbda dalam upaya pemecahan masalah, dan cara untuk memilih dan menggunakan tes yang terstandar.

Ketersediaan

My Library 370. 152 3 ROB c

PU14779

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370. 152 3 ROB c
Penerbit: Canada : John Wiley & Sons., 1975
Deskripsi Fisik: xii, 558 hlm. 23.5 cm.
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 0-471-18350-4
Klasifikasi: 370. 152 3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: cet. 1
Subjek: psikologi pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar