Ditapis dengan
Model pelatihan 4P pembelajaran baca tulis permulaan
Buku model pelatihan 4P pembelajaran baca tulis permulaan ini merupakan model yang dikembangkan dari model konvensional dan kemudian dimodifikasi dengan prosedur penelitian tindakan kelas. Model pelatihan 4P merupakan salah satu model pelatihan yang dapat dijadikan rujukan untuk meningkatkan kompetensi membelajarkan baca tulis tingkat permulaan. Model pelatihan 4P memiliki keunggulan karena dib…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-743-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 60 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.41 DWI m
Manajemen sekolah inklusif : teori & praktik
Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya. Hal ini merupakan gagasan mulia dimana ABK yang tidak terjamah atau jauh dari layanan pendidikan dapat mengenyam pendidikan yang sama seperti anak pada umumnya. Namun dalam pelaksanaannya di Indonesia masih ter…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-636-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 SOW m
Manajemen sekolah ramah anak : teori & praktik
UU Nomor 23 Tahun 2002 pasal 4 tentang perlindungan anak: “bahwa anak mempunyai hak untuk dapat hidup tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Salah satunya adalah berpartisipasi yang dijabarkan sebagai hak untuk berpendapat dan didengarkan suaranya.”Sekolah Ramah Anak (SRA) ad…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-698-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 82 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SOW m
Kepemimpinan visioner
Buku ini bertujuan untuk menyajikan tentang kepemimpinan visioner yang meliputi apa, mengapa, dan bagaimana dipraktikkan dengan segala dinamikanya. Kepemimpinan kepala sekolah dikaji dari domain studi kepemimpinan visioner. Artikel-artikel jurnal yang di-review adalah yang berfungsi sebagai outlet utama penelitian kepemimpinan visioner oleh kepala sekolah dan dalam wilayah yang lebih luas dalam…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-654-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 76 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 303.34 DED k
Perkembangan peserta didik
Serupa tapi tak sama. Definisi dari pertumbuhan dan perkembangan jika telaah dari sudut pandang psikologi jauh berbeda. Pertumbuhan diartikan sebagai perubahan secara kuantitatif pada fisik manusia karena beberapa faktor (faktor internal dan eksternal). Sedangkan perkembangan diartikan perubahan secara kualitatif pada ranah jasmani dan rohani manusia yang saling berkesinambungan menuju ke arah …
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-761-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 120 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 DOD p
Pendidikan kewarganegaraan
Pesatnya perkembangan dunia informasi dan teknologi dengan beragam jejaring Kerjasama yang disertai oleh sikap dan perilaku individu di dalam aktivitas dunia global saat ini tidak terlepas dari bagaimana seorang individu mampu memahami dirinya dan berinteraksi di tengah-tengah masyarakat. Pendidikan kewarganegaraan membantu peserta didik, mahasiswa, masyarakat, dan komponen lainnya agar mampu b…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-642-9
- Deskripsi Fisik
- x, 225 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 MUH p
Supervisi pendidikan dan pembelajaran
Buku Supervisi Pendidikan dan Pembelajaran ini dirancang untuk memberikan pengetahuan bagi pembaca tentang (1) Supervisi melalui keterampilan observasi, analisis, dan evaluasi serta memberi rekomendasi dalam rangka meningkatkan kinerja tenaga pendidik; (2) Pelaksanaan supervisi yang benar sebagai dasar bagi tenaga pendidik untuk melakukan refleksi dan evaluasi; (3) Penyediaan kerangka peningkat…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-630-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 181 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.15 UND s
Profesionalisme guru di era industri 4.0
Buku Ini secara global mendeskripsikan tentang Era Revolusi Industri 4.0 yang di hadapi Bangsa Indonesia. Dalam kehidupan modern saat ini, termasuk lembaga pendidikan dihadapkan pada berbagai tantangan perubahan yang sangat cepat dan dang sulit untuk diprediksi, sehingga menuntut setiap organisasi terutama Guru yang memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran untuk dapat memiliki kemampu…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-602-5584-55-8
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUH p
Pendidikan dan promosi kesehatan
Uraian dalam Buku Ajar ini tidak hanya terbatas pada pengertian sempit Pendidikan dan Promosi Kesehatan melainkan diperluas dengan pembahasan tentang aspek-aspek penting yang berkaitan dengan konsep dasar penyuluhan dan promosi kesehatan, metode dan media promosi kesehatan, proses belajar pada orang dewasa, komunikasi dalam kesehatan masyarakat, peran perawat dalam promosi kesehatan dan pendidi…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-488-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 260 hlm. : ilus. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 613.02 KUS p
Perkembangan peserta didik
Upaya untuk menumbuhkembangkan kualitas peserta didik, yang perlu dilakukan oleh tenaga pendidik adalah mengenali peserta didik dengan sebaik-baiknya. Perkembangan Peserta Didik merupakan studi yang mengkaji tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada setiap individu. Buku ini ditulis sebagai bahan bacaan awal bagi mahasiswa yang akan menjadi guru di berbagai jenjang pendidikan. Karena pada b…
- Edisi
- Ed. 1. ; Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-623-228-396-1
- Deskripsi Fisik
- x, 248 hlm. : bib. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 SUK p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah