buku ini membahas beberapa aspek yang berkenaan dengan belajar-mengajar sebagai suatu proses interaksi edukatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.
Menyusun karya ilmiah seperti skripsi, tesis, dan disertasi tidak bisa dianggap sebagai pekerjaan yang mudah.
isi buku ini terdiri dari 18 bab yang tiap bab diakhiri dengan soal-soal untuk latihan dan memahamkan penggunaan metode yang diberikan.
Buku ini merupakan pendahuluan untuk mempelajari statistika terutama bagi pera mahasiwa fakultas-fakultas ekonomi,perniagaan dan perusahaan. Bahan yang terdapat di dalam buku ini adalah bahan-bahan yang telah penulis berikan sejak tahun 1962 kepada para mahasiswa fakultas-fikultas berjurusan. tersebut di atas di berbagai urnversitas di Bandung: di antaranya di Universitas-universitas: Pad…
buku ini sengaja disusun terutama untuk para calon guru yakni para sisiwa ataupun mahasiswa lembaga pendidikan guru bahkan mungkin juga berguna untuk bagi para guru.